巧练音准趣读乐谱——探讨小学低年级音乐中音准训练的有效方法

促进小学低年级音乐的音准训练是促进学生核心艺术文化教育的有效体现,也是一种重要的途径,是一种通过艺术文化素养提升教育、艺术能力启蒙教育、艺术能力培养促进儿童全面智力发展的艺术教育。本文主要通过对当今我国小学低年级的发展现状的深入分析,从音乐教学教育理念、教学方法、教学内容、教师文化素养等诸多方面提出对策建议,推动核心文化素养的培养和小学低年级音准的训练。