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DG3000/26.15-II1型锅炉主要技术问题探讨
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作者 侯庆平 井绪成 郑行超 《山东电力技术》 2005年第3期26-29,共4页
邹县发电厂扩建工程2×1000MW超超临界机组锅炉是东方锅炉厂与其技术支持方BHK公司、BHDB公司联合研制的第一个1000MW等级超超临界机组锅炉项目,自2004年6月份合同签订以来,初步设计进展顺利,现就其主要技术问题及解决方案阐述如下。
关键词 锅炉 技术问题 探讨
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餐厅英语培训中任务型教学模式的探索
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作者 李秀华 姜杨 +1 位作者 郑行超 张心一 《国网技术学院学报》 2019年第2期58-61,共4页
学院积极探索国际化人才培养之路.在全体员工中深入开展英语培训。任务型教学模式强调在运用中习得语言,在语言教学界颇受欢迎,同样适用于英语培训实践。此文将从任务型教学理论及其对于英语培训的积极意义入手,结合餐厅英语培训中任务... 学院积极探索国际化人才培养之路.在全体员工中深入开展英语培训。任务型教学模式强调在运用中习得语言,在语言教学界颇受欢迎,同样适用于英语培训实践。此文将从任务型教学理论及其对于英语培训的积极意义入手,结合餐厅英语培训中任务型教学模式的实践,探讨英语培训中任务型语言教学的效果及局限,并进一步提出具体的改进建议。 展开更多
关键词 任务型教学模式 餐厅英语 培训实践
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山东电专:构建“四维度四平台”德育体系
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作者 郑行超 《当代电力文化》 2022年第3期56-57,共2页
近年来,山东电力高等专科学校(国家电网有限公司技术学院分公司)贯彻“根植企业、深融企业、服务发展、协同育人、德育为先”的办学理念,树牢“努力超越、追求卓越”的校训,以“立德树人”为根本任务,充分发挥企业办学优势,形成了“行... 近年来,山东电力高等专科学校(国家电网有限公司技术学院分公司)贯彻“根植企业、深融企业、服务发展、协同育人、德育为先”的办学理念,树牢“努力超越、追求卓越”的校训,以“立德树人”为根本任务,充分发挥企业办学优势,形成了“行企校”一体化办学、职前职后一体化培养的电力职业教育格局,从“教、导、育、行”四个维度,构建了“教学、团学、展学、习学”四个平台为主体的职前职后一体化大德育工作体系。 展开更多
关键词 德育体系 协同育人 高等专科学校 立德树人 办学理念 办学优势 校训 职前职后一体化
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