强军思政元素融入大学英语教学之途径探索

探讨了如何在军校大学英语课程教学中融入强军思政元素的途径。首先阐明了在军校大学英语课程教学中融入强军思政元素的背景和意义并进行文献综述;其次从思政元素的内涵、提炼思政元素的目的、在大学英语课程融入强军文化的价值体现和强军文化在大学英语课程中的融入路径等方面说明了强军思政元素融入大学英语课程教学的必要性和可行性;再次结合大学英语教学实践探讨了如何设定单元课程思政目标,并在大学英语泛读课程教学实践中通过有效合理的课堂教学设计自然融入强军思政元素;最后对研究进行小结,认为强军思政元素的融入可以有助于深入、有效地开展军校大学英语课程思政,使课堂教学更加聚焦为战而教、为战而学,打牢学员思想根基,真正实现铸魂、向战,启智、强能的大学育人理念和教学理念。

双联正性激励护理对癫痫患儿病耻感与自尊水平的影响分析

目的:观察双联正性激励护理对癫痫患儿病耻感与自尊水平的影响效果。方法:选择2021年7月—2023年3月就治于我院的癫痫儿童80例为观察对象,以随机数字表法分为试验组与对照组,各40例。对照组按儿童癫痫常规护理法施护,试验组于此基础之上加用赏识沟通与合理情绪疗法的双联正性激励干预,对两组干预后的各观察指标进行比较。结果:护理后,试验组癫痫患儿病耻感评分低于对照组,自尊评分、缺陷感评分、适应行为评分、生活质量评分高于对照组(P<0.05)。结论:将双联正性激励护理应用于癫痫患儿之中,有利于其病耻感的减低,并可提升其自尊水平、适应行为水平与生活质量。

达格列净、二甲双胍治疗初诊T2DM患者对糖脂代谢、胰岛素抵抗的影响

目的:研究达格列净、二甲双胍治疗初诊2型糖尿病(diabetes mellitus type 2,T2DM)患者对糖脂代谢、胰岛素抵抗的影响。方法:研究对象以2019年7月至2023年7月于周口市中医院初诊的T2DM患者120例,以随机数字表法分为观察组及对照组各60例,比较两组患者血糖指标、血脂指标、胰岛素功能。结果:治疗后,观察组患者餐后2h血糖指标、空腹血糖指标、糖化血红蛋白、总胆固醇(serum total cholesterol,TC)、低密度脂蛋白胆固醇(low density lipoprotein cholesterol,LDL-C)、甘油三酯(triglycerides,TG)、空腹胰岛素、餐后30min胰岛素、餐后60min胰岛素、餐后2h胰岛素、餐后3h胰岛素均较对照组低(P<0.05);观察组患者高密度脂蛋白胆固醇(high density lipoprotein cholesterol,HDL-C)水平较对照组高(P<0.05)。结论:采用达格列净联合二甲双胍治疗可促进初诊T2DM患者糖脂代谢的改善,并改善胰岛素分泌,且疗效较好。

京津冀地区人口经济状况评价及空间分布模式分析

文章以2000年、2005年和2010年北京市、天津市及河北省各区县的人口总量和GDP数据为基础，运用AreGIS软件的空间分析功能，分别计算出京津冀地区各年份的人口重心和经济重心，对比分析人口重心和经济重心的迁移规律。并应用空间自相关分析方法，探讨京津冀地区人口分布及经济分布的空间集聚现象，揭示京津冀地区在人口分布和经济发展水平上的特征。研究结果表明，2000～2010年间，京津冀地区的人口重心、经济重心都在向东北方向移动；京津冀地区人口空间集聚呈现高一高、高一低、低一高三种特征，经济空间集聚呈现高一高特征。

国防部例行记者会口译中的惯习、资本和话语权力

本文基于布迪厄的惯习、场域和资本理论,分析国防部例行记者会口译活动参与各方的话语权力交互问题,指出由于惯习和资本的差异,口译活动伴随着参与各方话语权力的博弈,而有效平衡并展现各方的话语权力是口译实践顺利进行的重要保障。译员应在调解和协商各方话语权力的过程中,消除因文化差异而产生的误解,变通话语权力以维护己方正当利益,进而向国际社会展现良好的国家和军队形象,提升外宣工作的国际传播力和影响力。

基于CNKI数据库2002—2011年中国“治未病”论文文献计量分析

[目的]了解中国近10年"治未病"相关研究论文的现况。[方法]利用文献计量学方法对中国学术文献网络出版总库(CNKI)收录的"治未病"相关论文进行统计分析及评价。[结果]2002—2011年10年间共发表1 155篇相关论文,论文的研究内容包括疾病预防控制等方面,涉及中风等疾病,发表在198种期刊上,核心期刊有11种,核心作者尚未形成,作者主要来自北京等8个省市,共有2 375名作者,作者合作度为2.06,作者合作率为56.45%,148篇文章有基金资助,占12.81%。[结论]"治未病"相关研究已受到重视,但重视程度和资助力度还应进一步加强。

天津市某农村高血压病居民中医情志症状调查

[目的]通过对天津市宁河县某村居民进行中医症状调查,了解该村高血压病居民中医情志症状情况。[方法]采用整群随机抽样方法,调查该村居民中医症状,对高血压病居民的中医情志症状部分进行信度分析、Spearman秩相关分析和因子分析。[结果]克伦巴赫α系数为0.785,Spearman秩相关分析显示,高血压病与舒畅、焦虑、易怒、急躁、心烦、比他人易疲劳和早醒等症状之间差异有统计学意义。因子分析显示,前3个因子特征值大于1,累计贡献率为64.20%,公因子1包括舒畅、心烦和焦虑症状,公因子2包括急躁和易怒症状,公因子3包括比他人易疲劳和早醒症状。[结论]该村高血压病居民表现突出的情志症状有焦虑、易怒、急躁、心烦、比他人易疲劳和早醒等,可能证候为肝郁气滞、肝火上炎和气血两虚。

中澳国防白皮书之叙述风格比较研究

主要通过WordSmith软件分析澳大利亚国防白皮书的语言风格,包括词频、句长、词长和关键词,得出结论:澳国防白皮书的译文风格简洁明了,更易为大众读者理解和接受。这给中国国防白皮书的英译以一定启示:译文也应尽可能简洁地道,从而有利于我国的战略方针得到国外读者的理解和尊重,树立我国、我军良好形象。

关联理论视角下的军事语篇英译研究——以国防白皮书的英译为例

从关联理论的角度研究国防白皮书英译的基本策略和方法,翻译对外宣传材料的信息传播具有不可忽视的影响,应当做到行文简洁、准确、明快、流畅,让读者花费最小的努力获取最大量的信息,实现翻译的最佳关联度原则。

《米》中停顿的翻译研究

本文根据热拉尔.热奈特在他的《叙事话语.新叙事话语》中提出的对小说叙事时间的划分,将《米》中的叙事时间分为场景、停顿、概要、插叙、预叙、反复叙事和单一叙事七个方面,主要讨论的是苏童作品《米》的英译本中对叙事停顿的翻译处理,研究译者葛浩文所采取的翻译方法和策略及其对原文审美效果和叙事主题的影响。

老龄化背景下甘肃省人口年龄结构变动对消费的影响

本文利用1978—2008年甘肃省老龄人口抚养比、人均消费、人均GDP的时间序列数据,通过协整分析、VAR模型及脉冲响应函数分析,来研究甘肃省在老龄化背景下人口年龄结构对消费的影响。结果表明,随着老龄化程度的加深,老龄人口抚养比对人均消费的影响先是边际趋势递减的正影响效应,三期之后老龄人口抚养比对人均消费持续呈现负的响应趋势,并逐步趋于收敛。由此认为甘肃省人均收入的增长及老龄产业的发展刺激了短期的消费增长。

《米》中预叙的翻译研究

本文根据热拉尔·热奈特在他的《叙事话语·新叙事话语》中提出的对小说叙事时间的划分,将苏童作品《米》中的叙事时间分为场景、停顿、概要、插叙、预叙、反复叙事和单一叙事七个方面,进而讨论《米》的英译本中对预叙的翻译处理,研究译者葛浩文所采取的翻译方法和策略及其对原文审美效果和叙事主题的影响。

基于混沌关联维与决策树的运动数据分类研究

运动数据能够为运动的监测与管理提供指导依据,由于采集设备的差异导致运动数据表现出多源、混沌、非规则等特征,现有运动数据分类方法在准确性和效率等方面仍有欠缺,因此提出了基于混沌关联维与决策树的运动数据分类方法。首先构建运动数据相空间,利用时间的自相关与互信息来确定最优混沌延时,利用虚假临界点的条件约束确定最优嵌入维度;根据相空间内存在的关联相点对数量,计算得到关联积分,从而完成数据特征提取。然后针对运动数据的高维属性设计多参决策树,根据信息增益与增益率评价确定分裂规则,根据熵期望确定最优分裂点。最后通过轮廓相似性判断数据所属类别,完成运动数据分类。基于WEKA平台的仿真结果,验证所提方法显著提高了运动数据分类的准确性,准确度达到81.47%,灵敏度达到83.92%,降低了错误分类概率,不合度仅为19.46%;另外,决策树规模与叶子数量的降低,以及吞吐量结果均表明方法具有良好的数据处理速度,有效提升了数据分类效率。

大学英语翻转式课堂教学设计探析

该文从翻转式课堂的定义入手,试图在大学英语课程教学设计中贯穿翻转式课堂教学模式。

习练八段锦对中老年人身体形态和生理机能影响分析

本文通过对社区中习练2个月八段锦之后的老年人的身体形态和生理机能变化进行研究,分析出健身气功八段锦对于中老年人的影响。研究结果表明,习练八段锦可以有效改善中老年人四肢力量和呼吸系统的机能,让中老年人动作更加灵活,平衡能力及神经反应能力都有着明显的提升,非常适合中老年人进行习练,值得在各社区进行推广。

整体观视角下健身气功·八段锦“哲学之基”的挖掘与构建

文章采用综合分析法、历史逻辑分析法、比较分析法,从整体观视角的"思维模式"和"实践模式"对健身气功·八段锦的哲学基础进行研究,挖掘发现八段锦与哲学基础、宗教文化、中医文化的内在联系,提出通过深入归纳提炼哲学理论、联系宗教文化和研究医学价值的途径构建八段锦"哲学之基",为这项历久弥新的养生体育运动注入哲学内核。

《米》中叙事场景的翻译研究

根据热拉尔.热奈特在他的《叙事话语.新叙事话语》中提出的对小说叙事时间的划分,将《米》中的叙事时间分为场景、停顿、概要、插叙、预叙、反复叙事和单一叙事七个方面,主要讨论是苏童作品《米》的英译本中对叙事场景的翻译处理,研究译者葛浩文所采取的翻译方法和策略及其对原文审美效果和叙事主题的影响。

中国武术在中华民族“站起来、富起来、强起来”进程中的历史逻辑、发展特征与实践路径

进入新时代的中国特色社会主义,迎来中华民族伟大复兴的光明前景,迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。但青少年体质持续下滑、人民对健康生活的关注,以及中华文化软实力提升的需要,影响着中华民族“站起来、富起来、强起来”支撑度。采用文献资料法、逻辑分析法,对中国武术致力于中华民族国家建设中的地位和作用进行研究。研究得出:近代中华民族独立的国家需要,使武术承担起“体育救国”的历史责任;当代中国武术在中华民族国家建设中缺乏发展的坐标;新时代的中国武术应促使青少年身体“强起来”;应释放其蕴含的健康产业价值,使“富起来”的人民生活更加美好;应彰显其蕴含的文化价值,在服务文化中国建设、提升中华文化软实力的同时,使“强起来”的中华民族更加自信。

苏童《米》中的叙述类型及其在翻译中的再现

探讨了苏童的《米》中的叙述类型及其在英译本中的体现。从小说叙事类型的视角出发,对苏童的代表作《米》中的叙述视角、气氛、意象三个方面进行考察,评价其对人物、地点及事件产生的影响,并由此表达了作者/叙述者的写作或叙事的立场、观点和态度。因此,我们应予以重视,以便更好地理解小说的主题并通过对语言的操控在翻译中实现更好的传达与再现。