小学语文教学中开展研究性学习的策略

当前随着我国课程改革工作的持续推动,小学语文教师在对学生们进行教学内容的教学时,为了让学生们在学习的过程中促进自身学习成绩的提升,并且能够积极投入到学习过程中,逐渐将研究性学习这种新型的学习方式运用到了教学过程中。本文主要对小学语文教学中开展研究性学习的策略进行了深入的探究,从而通过这种方式,为促进小学生们语文成绩的持续提升提供更多的帮助。

阴道超声与宫腔镜探查在围绝经期异常子宫出血诊断效能比较

目的:分析阴道超声与宫腔镜探查在围绝经期异常子宫出血的诊断效能。方法:选取2020年12月~2022年12月本院收治的56例围绝经期异常子宫出血患者,均接受阴道超声与宫腔镜探查,对比分析阴道超声与宫腔镜探查的检查结果。结果:阴道超声检测与病理诊断比较差异显著(P<0.05),Kappa值为0.412,一致性较差;宫腔镜检测、联合诊断与病理诊断比较无差异(P>0.05),Kappa值为0.851、0.929,一致性较好;联合诊断Kappa值均高于单独方式诊断;联合诊断的灵敏度、特异度、阳性预测值和阴性预测值均高于单独诊断。结论:在围绝经期异常子宫出血诊断中,采用宫腔镜探查方式可获得比阴道超声更高的准确率,特别是采用联合诊断方式更有利于提高诊断准确率,而宫腔镜检查方式容易产生应激,因此在实际诊断期间应根据具体情况合理选择诊断方式。