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浅谈微课在小学语文课堂中的运用
1
作者
郑超琴
《进展》
2021年第16期95-96,共2页
人们的生活和工作也越来越离不开信息技术的运用。目前,我区小学在语文教学中运用了微课,大大提高了课堂教学效率和教学质量。学生自主学习的良好习惯得到了培养,能够积极、自主地投入到课堂教学中。但是目前我国小学语文教学中微课的...
人们的生活和工作也越来越离不开信息技术的运用。目前,我区小学在语文教学中运用了微课,大大提高了课堂教学效率和教学质量。学生自主学习的良好习惯得到了培养,能够积极、自主地投入到课堂教学中。但是目前我国小学语文教学中微课的应用还存在很多问题,使微课优势不能充分发挥。因此,不断改革和创新,让学生在微课模式下对语文学科有更深层次的理解和认知。
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关键词
微课
小学语文
教学特点
方法
下载PDF
职称材料
小学语文教学特征与作用
2
作者
郑超琴
《进展》
2018年第11期67-67,共1页
《语文课程标准》中明确指出:“努力建设开放而有活力的语文课程。”这一要求契合了教育发展的新形势。本文从小学语文教学的特征与作用方面论述了语文课堂数学的主重要性。我们应该学会借鉴并在教学中积极实践。
关键词
小学语文教学
特征
作用
实践
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职称材料
题名
浅谈微课在小学语文课堂中的运用
1
作者
郑超琴
机构
重庆市江津区西湖小学校
出处
《进展》
2021年第16期95-96,共2页
文摘
人们的生活和工作也越来越离不开信息技术的运用。目前,我区小学在语文教学中运用了微课,大大提高了课堂教学效率和教学质量。学生自主学习的良好习惯得到了培养,能够积极、自主地投入到课堂教学中。但是目前我国小学语文教学中微课的应用还存在很多问题,使微课优势不能充分发挥。因此,不断改革和创新,让学生在微课模式下对语文学科有更深层次的理解和认知。
关键词
微课
小学语文
教学特点
方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小学语文教学特征与作用
2
作者
郑超琴
机构
重庆江津区西湖小学
出处
《进展》
2018年第11期67-67,共1页
文摘
《语文课程标准》中明确指出:“努力建设开放而有活力的语文课程。”这一要求契合了教育发展的新形势。本文从小学语文教学的特征与作用方面论述了语文课堂数学的主重要性。我们应该学会借鉴并在教学中积极实践。
关键词
小学语文教学
特征
作用
实践
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
浅谈微课在小学语文课堂中的运用
郑超琴
《进展》
2021
0
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职称材料
2
小学语文教学特征与作用
郑超琴
《进展》
2018
0
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