小学语文活动课的三个原则

长期以来,由于受传统教学思想的影响,学生学习从书本到书本,教学从课堂到课堂,“为考而教,为考而学”的偏向仍然不同程度地存在于学校教学工作之中,这就造成了“高分低能”的不良局面。我们需要的是有渊博的知识、有科学思维的素质、有综合变通的智能、有改革创新意识的人才,小学教育应该为培养这样的人才打下扎实的基础。国家教委于1993年9月公布实施的新课程方案中提出将活动课纳入课程体系。根据这一精神。

迈向“无围墙”校园——依托eClass网络平台打造基础教育高效课堂

2011年，深圳市福新小学在制订学校的“十二五”规划《探索教育国际化新路径，实现学校发展新跨越》时，正式提出创建“无围墙”学校的理念。经过多次研讨，最终确定将教学习惯、教学方法、教学方式的改变作为向“无围墙”学校迈进的关键点，并将依托eClass网络平台，踏上变革教与学的尝试之旅，积极探索以教育信息化促进基础教育高效课堂的模式，期望通过信息技术手段转变教与学方式，构建以发展学生思维为主的高效自主课堂，培养适应未来信息社会生存与发展的公民。