一种改进PageRank的微博用户影响力计算方法

以新浪微博为研究对象,基于MapReduce编程框架技术和PageRank评定方法,综合微博网络拓扑特征和用户行为因素,甄选出"直联热度"和"级联热度"等量化指标,用以表征评定微博用户影响力的动静态因素。构建了评估体系,提出一种基于混合量化指标与改进PageRank的微博用户影响力度量算法,并采用真实微博数据对该算法进行测试,对微博用户影响力进行了排名评估,与PageRank算法相比,表现出了较好的性能。

基于MVC设计模式的微博数据采集框架

针对现有社交数据采集工具在采集量和采集广度上受限与复用性差等问题,提出了一种基于MVC设计模式的数据采集设计方案,设计了可扩展的工作流处理流程,降低了开发耦合度,减少了开发的工作量。在此基础上,利用Java等技术搭建了快速而简捷的微博数据采集框架,实现并增强了抓取微博数据等功能,为用户提供了一个灵活、可扩展、易复用的微博数据采集环境。

浅析如何利用生活情境开展小学数学教学

随着时代的发展,教育改革的进行,教学模式和教学方法都发生了比较大变化,小学阶段是学生打基础的重要时期,而小学数学对学生逻辑思维、智力以及反应能力培养都是非常重要的,所以,必须做好小学数学教学。现在学校和老师对小学数学中生活情境的运用都非常的重视,利用生活情境开展小学数学教学,能比较直观地告诉孩子们数学是与我们的生活紧密相连的,从而启发孩子们学习数学的必要性。本文主要探讨了在进行小学数学教学的时候,生活情境的运用。