双创背景下高职院校学生就业质量评价体系探析

文章阐述了就业质量的内涵,分析了国外就业质量评价体系的现状和国内高职学生就业质量评价体系的现状,进而指出了国内外就业质量评价体系研究的不足,最后从就业率的评估、就业结构测评指标的优化、供求关系的分析、薪资状况的测评、社会认可程度的评价五方面提出了双创背景下高职学生就业质量评价体系的构建策略,以期不断完善高职院校的创新创业教育,促进职业教育的健康发展.

论音乐教育在大学生健康心理重构中的作用

大学生的"易感年龄段"是容易造成其心理障碍的时期,利用音乐教育的特殊功能对其进行疏导、引导,进而重构大学生的健康心理,使他们能够成为"有理想、有道德、有文化、有纪律"的栋梁之才,是各级教育部门和其他关心大学生健康成长人士的义不容辞的责任。

民间音乐在高职院校音乐教学中的应用

音乐教学中,主干课程有“视唱练耳”课。因此“视唱练耳”的教学内容对于学生来说很重要。当下的高职课堂中,大多音乐课堂进行“视唱练耳”训练使用的音乐为西方音乐,少有中国民间音乐,这不利于学生领略音乐的多样性,也不利于中国传统民间音乐的传承与发扬。基于这种现状,本文将探讨民间音乐在高职院校音乐教学中的应用。

艺术普及视野下的选秀节目价值——以“中国好歌曲”为例

好歌曲最大的价值在于,给非专业的听众进行流行歌曲这种艺术形式知识及如何欣赏的普及。本文主要从两个方面进行分析:一是艺术知识普及。二是流行音乐中技术与情感的关系。

粤北采茶音乐的教育普及策略研究

粤北采茶音乐作为我国民俗音乐的重要组成部分,一直以来在民间广泛传唱。生产力水平的不断提高,以人工为主的传统茶叶种植模式,逐渐被机械生产代替,采茶音乐的创作和传承受到前所未有的挑战。采茶音乐教育作为保护采茶音乐创作和传承的一种重要形式,也逐渐被社会各界重视。基于此,本文从采茶音乐的发展价值为切入点,总结了发展采茶音乐教育的必要性,从中找出制约采茶音乐教育发展的关键因素。另外,还以粤北采茶音乐的教育普及为样本,对采茶音乐教育普及提出了策略。

肇庆采茶歌音乐分析

在我国的民族乐曲中,许多经典之作都是出自民间的山歌。而肇庆的采茶歌曾被应用到很多舞蹈伴奏音乐中,"采茶歌"独特地清雅风韵与艺术魅力赢得了大众的好评。采茶歌作为音乐形式中的一种,它既是听觉上的盛宴,又是行为艺术的表达载体。另外,富有诗韵的采茶歌与行为艺术密切相关联。由此可见,传统民间的文化是民族文化的魂。

高职院校专业技术人才创新成果方式研究

21世纪,中国提出了两个重要的概念,一个是“大众创业,万众创新”对低端科研创新的激励,一个是2025中国制造,对高端科研的鼓励。高端科研非常依仗基础科学,而低端科研以创新思维为主。高职院校的职责一则服务社会,为社会提供技术支持。二则培养高技能应用型人才。在新时代中国特色社会主义思想的引导下,高职院校作为具有创新能力的人才汇集地,推出一种创新教育模式,才能更好地发挥专业技术人才的才能潜力。

论流行音乐的表达

笔者就流行音乐的表达提出了较为重要的两个因素:歌者的情感和歌者的演唱技巧,以及例举了影响流行音乐歌者演绎水平的其他要素。同时本文中还尝试着探讨了歌者情感和演唱技术的关系。