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题名初中历史教学中如何突破知识难点
被引量:1
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作者
郑邦彩
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机构
江苏徐州市西朱中学
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出处
《中学教学参考》
2013年第9期33-33,共1页
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文摘
不少教师在初中历史教学中对重难点知识尤其是对难点的处理,往往不尽如人意。笔者根据多年教学经验,对此提出一些切实可行的办法,旨在对课堂教学提供帮助。一、补充材料,加深理解这是突破难点常用的方法。通过补充相关材料,让学生阅读、体会,加深对问题的理解,从而破解难点。例如上《古亚非文明》一课,如何理解《汉谟拉比法典》的实质,对于刚接触世界历史的初中生来说有一定的难度,这时可以让学生查阅该法典的相关内容:奴隶可以买卖,
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关键词
初中历史教学
知识难点
汉谟拉比法典
补充材料
学生阅读
难点知识
教学经验
课堂教学
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
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