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如何提高微机课的课堂效率
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作者 郑郡嫣 《新课程学习》 2010年第10期112-113,共2页
课堂教学改革可以说是当前教育改革的核心。如何在课堂教学中,借助教师的主导作用,充分发挥学生的主体地位,使学生不但学会,而且会学、乐学。
关键词 课堂效率 激发学生兴趣 课堂教学改革 主体地位 微机 教育改革 学习兴趣 子目录 解决问题 主导作用
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