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题名刍议高中化学实验教学困境的破解策略
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作者
郑采购
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机构
福建省泉州市南安市柳城中学
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第8期42-43,共2页
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文摘
近些年来,高中化学教学的改革都在强调化学实验教学的作用和地位,可以说,重视高中化学实险教学,是当前化学教学改革明显的方向。针对农村化学实验教学的困境结合我校的实际情况,为了更好地做好化学实验教学,我们作了探索和尝试。
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关键词
高中化学
实验教学
困境
破解策略
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名高中化学教学中实施素质教育刍议
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作者
郑采购
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机构
福建省泉州市南安市柳城中学
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出处
《东西南北(教育)》
2018年第6期230-230,共1页
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文摘
在化学教学中贯彻素质教育,使学生的科学文化素质、思想道德素质、身体心理素质、劳动技能素质全面提高,真正达到全面发展的目的。充分挖掘教材中丰富的素质教育的内容,实现素质教育目标应着力解决的几个问题。
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关键词
化学教学
素质教育
提高
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名高中化学校本作业的开发策略探究
被引量:1
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作者
郑采购
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机构
福建省南安市柳城中学
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出处
《学园》
2020年第23期55-56,共2页
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文摘
作业具有检验、巩固学生所学知识的重要作用,在教育教学中占有重要地位。但部分教师往往只是将教辅内容作为作业来源,缺乏作业开发的自主性,导致作业与学生的学习实际贴合不够紧密,不利于以学生为主体、教师为主导教学模式的顺利实施以及学生学习成绩的提升。而校本作业是由教师结合教学内容、教学经验以及学生的实际情况进行自主编写的,能够提高作业的针对性,为学生更好地掌握知识提供保障。通过探讨化学校本作业的开发意义,提出明确校本作业的开发流程、提高科学性与合理性、创新作业内容、应用信息技术等策略,提升化学校本作业的开发质量。
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关键词
高中化学
校本作业的开发
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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