试论地方性高校财务风险的防范与控制

近年来,随着高等教育规模的不断扩大,教育投入与教育需求之间的矛盾更加突出,高等学校在资金供给不足的情况下,为适应事业发展的需要,积极利用银行贷款改善办学条件,本文将从地方高校贷款办学利弊得失、应遵循的基本原则及风险控制、风险评价等方面进行分析研究,从而建立良好的风险防范机制和体系,确保学校可持续发展。

对2024年福州市高三二检第19题的寻源探变

有关函数单调性、证明不等式的解答题,看之如临花照水,但有些考生却感到无从入手.为了揭示此类题的命题规律与解题策略,让考生视之似云卷云舒。

高校工会财务工作规范化建设的思考

高校工会财务工作是高校工会工作的重要组成部份，是做好工会各项工作的物质基础。随着高校改革发展的稳步推进，工会工作不断地开拓新局面，工会财务工作也面临许多新任务、新情况。2009年5月31日，国家财政部颁布了《工会会计制度》，以后全国总工会陆续出台了《工会预算管理办法》等多项制度规定。这些文件对加强新形势下工会财务管理，进一步推动高校工会财务工作的规范化建设起着重要的指导作用。下面结合当前高校工会财务管理工作现状，谈谈加强工会财务工作规范化建设的体会。

构设系列问题 优化数学教学

随着“问题解决”教改的深入发展，应赋予新课教学以新的方法和内容，以输入新活的“血液”。通过近两年多的问题解决教改实践，我觉得教学时，精巧地构设系列问题，是优化新课教学，提高新课教学质量的好方法。现就如何创设系列问题，以期达到突出重点、突破难点、巩固关键，从而优化新课教学，谈谈自己的一些做法，供同仁商榷。

开展科技活动 实施创新教育

江泽民同志指出：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”开展青少年科技教育活动，培养学生的思维能力、动手能力和创新精神，帮助学生树立正确的科学观、人生观和世界观，促进他们综合素质的全面提高，是实施创新教育的重要途径。我校在多年办学过程中，注重培养学生动手实践能力和创新意识，在众多的课外活动中，青少年“三小”科技活动是其中重要的组成部分。自1983年举办第一届全国青少年科技探索活动以来，我校的这项活动就一直开展得很有成效，取得了突出的成绩，形成了我校办学的一大特色。

数学因其他学科融入而精彩

数学与其他学科的交汇与融合是近几年高考中经常出现的现象,此类试题常常以"新交汇"为载体,体现了"返璞归真,支持课改,突破定势,考查真功"的命题理念,意在考查数学建模、数学抽象、数据分析、直观想象、逻辑推理和数学运算等核心素养,值得重点关注.现以2020年各省市模拟题为例,对数学与其他学科的交汇型考题进行归纳,感悟数学知识与其他学科之间的关联,加强对数学交汇性的理解,旨在揭示命题动向与解题策略,以期能为读者提供帮助.

“五育”并举 聚力育才——以“五育”为背景的高中数学题的求解策略

近三年的全国高考数学试题落实构建"德智体美劳"全面培养教育体系的要求,贯彻"五育并举"方针,突显数学学科特色,体现"五育"并举的育人价值,助力素质教育发展.体现德育、智育、体育、美育、劳动技术教育的有关考题,成为高考一道道亮丽的风景题,这类试题以丰富的真情实景或古代数学文化为载体命制与数学核心考点相结合的题目,意在考查数学建模、数学抽象.

精准施策 破解与高等数学知识接轨的考题

高等数学知识中的狄利克雷函数、黎曼函数、泰勒公式、欧拉线、高斯函数、托勒密定理、洛必达法则、不动点原理、特征函数、卡西尼卵形线等知识与高中数学知识接轨,在高考、各省市质检题中常以小题的形式呈现,意在考查数学抽象、逻辑推理、直观想象和数学运算核心素养.因此在复习备考中,有意识地加强这方面的训练是很有必要的。

寻源巧变式 下笔如有神——多角度欣赏2018年全国卷Ⅰ第23题

近年高考对《选修4-5不等式选讲》的考查多集中在绝对值不等式的求解、含参的绝对值不等式恒成立、含参的绝对值不等式解集非空、基本不等式的应用,而这些高考题都能在教材或往年高考真题中找到其'原形',通过背景包装、更换数字、变条件、变结论等多种方式对教材的例题、习题、往年高考真题进行重新加工,看似平常,实则有很多值得品味的东西.