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继续教育发展过程中存在的问题和对策浅析 被引量:6
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作者 郑金魁 《湖北函授大学学报》 2011年第2期15-17,共3页
继续教育作为我国教育的重要组成部分,面临着发展的机遇和严峻的挑战。本文分析了我国继续教育的发展过程,对我国现有继续教育存在的主要问题进行了探讨,并提出了解决问题的主要对策,保证继续教育在新形势下健康、快速地发展。
关键词 继续教育 问题 对策
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终身教育体系的基本框架研究 被引量:2
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作者 郑金魁 《天津中德职业技术学院学报》 2016年第6期35-37,共3页
通过对我国终身教育体系进行了认真的建设和思考,包括处理好三大关系和建设五大系统,三大关系是指终身教育和企业培训,终身教育和其他教育以及终身教育内部的各种关系,五大系统实现了工学结合,校企合作,人才成长,面向人人,终身教育发展... 通过对我国终身教育体系进行了认真的建设和思考,包括处理好三大关系和建设五大系统,三大关系是指终身教育和企业培训,终身教育和其他教育以及终身教育内部的各种关系,五大系统实现了工学结合,校企合作,人才成长,面向人人,终身教育发展的体系。 展开更多
关键词 现代终身教育 体系框架、培训制度
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试论现代终身教育特点及构建对策
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作者 郑金魁 《佳木斯职业学院学报》 2016年第12期188-189,共2页
顺应时代发展,开展终身教育已经成为教育改革的重点工作,但构建终身教育体系还面临着许多挑战,这需要人们不断进行深入的探讨。
关键词 多元开放 终身教育 教育现代化 体系 素质教育
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“互联网+”背景下继续教育教学管理研究 被引量:4
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作者 郑金魁 《广西民族师范学院学报》 2017年第6期153-156,共4页
传统的继续教育教学模式存在一系列的问题,已经无法满足社会对高层次人才的需求。"互联网+"是时代发展的产物,因其自身发展的优势,通过发挥互联网平台优势,为继续教育教学管理工作的开展提供了便捷,继续教育也正式步入了"... 传统的继续教育教学模式存在一系列的问题,已经无法满足社会对高层次人才的需求。"互联网+"是时代发展的产物,因其自身发展的优势,通过发挥互联网平台优势,为继续教育教学管理工作的开展提供了便捷,继续教育也正式步入了"互联网+"时代。互联网+"背景下提升继续教育教学管理质量的建议:转变继续教育管理理念,借助网络平台及其资源丰富教学内容和形式,加强多方合作,实现继续教育教学管理协同创新,打造自身教育品牌,树立全新教育管理形象。 展开更多
关键词 “互联网+” 继续教育 教学管理
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