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题名定向招生工作中若干问题的探讨
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作者
郑锹
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出处
《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》
1985年第1期93-99,共7页
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文摘
定向招生,作为改革招生制度的一项措施已引起人们普遍的重视。建国三十五年来,我们工作中的一条重要的经验教训,就是对农村山区的教育事业重视不够。虽然和原来的基础比。
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关键词
教育事业
招生制度
招生工作
招生质量
边远山区
招生计划
通向农村
中学教师
学习成绩
制定计划
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分类号
G65
[文化科学—教育学]
C55
[社会学]
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题名明丽而浓烈的诗情——读陈志泽的散文诗
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作者
郑锹
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出处
《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》
1984年第1期73-77,共5页
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文摘
福建是散文和散文诗的家乡。近年来,除了老作家郭风仍在散文诗园地辛勤耕耘外,一批中青年作者迅速成长起来。在这批散文诗作者队伍中,陈志泽是引人注目的一位。他写过诗,也写过散文,而后在散文诗的创作领域渐渐显露其才华。如同春天、夏天过后便是秋天一样,经过近二十年的准备,他终于迎来了丰收的季节。《相思树》,便是他第一个散文诗的结集。相思树有坚轫的性格,有很强的生命力,它不需要人们提供更多的条件。
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关键词
现代散文诗
相思树
诗情
家乡
青年作者
近二十年
社会主义
诗创作
作家
想象
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分类号
G65
[文化科学—教育学]
C55
[社会学]
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题名用马克思主义的认识论指导高校管理
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作者
郑锹
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出处
《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》
1982年第2期128-133,共6页
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文摘
我们高等院校,人数众多,机构纵横,是个相当庞大而复杂的系统。如果没有强有力、高效率的领导和管理,就难以实现我们的教育和管理目标。一个强有力、高效率的领导和管理,必须切实发挥在党委领导下的校长分工负责制这种领导体制的作用,充分调动师生员工的积极性,发挥各个部门的管理职能,利用现有的人力、物力和财力,按照高等教育的规律去组织教学和科研活动,以培养德智体全面发展的、又红又专的各种高级专门人才。
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关键词
高校管理
马克思主义
高等院校
高等教育
调查研究
管理目标
科研活动
学校教育
学校内
社会主义
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分类号
G65
[文化科学—教育学]
C55
[社会学]
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题名一颗追求真谛的心——读张洁的散文
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作者
郑锹
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出处
《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》
1981年第3期85-88,共4页
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文摘
前些时,我们刚看到张洁的《起步》,今天,她就托长天的一片白云给我们捎来她的小说剧本选。蓝色的封皮下,有作者的近影和她的题辞:“并没有新的故事、新的情节、新的人物。有的,只是一颗执着地追求真谛的心。”我觉得,不以新奇的故事情节取胜,而只是在自己的创作中倾注对于普通人的生活命运的关心和同情,把普通人朴素而又纯洁的精神美展示在人们面前,给我们这个生活世界增添颜色和光采,这正是她作品感人力量之所在。
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关键词
普通人
追求真理
生活中
母亲
白玉兰
张洁
散文美
服务员
招待所
理想主义者
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分类号
G65
[文化科学—教育学]
C55
[社会学]
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题名他歌唱红日和大江——漫谈刘白羽的散文创作
被引量:2
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作者
郑锹
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出处
《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》
1980年第1期46-49,45,共5页
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文摘
刘白羽是个战士。他有自己丰富的斗争生活经历,有自己在生活中的独特感受,有自己对于散文艺术的见解和追求。他喜欢歌唱红日和大江,歌唱我们伟大的社会主义祖国和在斗争生活的激流中战斗、航进的人们。文如其人,作为一个曾经在战火纷飞的前线走过的作家,他的散文,如飞瀑,如奔马,感情豪放,境界壮阔,气势沉雄,给人以昂然向上的力量和一种奇伟、刚健的美的享受。我是他散文的一个热心的读者。他写了大量的通讯特写,但是比较起来。
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关键词
刘白羽
散文创作
抒情散文
散文艺术
生活经历
独特感受
生活中
作家
战士
时代生活
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分类号
G65
[文化科学—教育学]
C55
[社会学]
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题名叶笛又响了
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作者
郑锹
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出处
《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》
1979年第3期61-64,共4页
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文摘
郭风是我省在全国较有影响的一位作家。二十多年前,他的《叶笛集》以其独特的风格引起人们的重视。他用两片树叶,放在嘴唇上,吹出对于故乡的深沉眷恋,吹出对于故乡人民生活和劳动的激越赞美,使许多读者深受感动。但是,他也遇到一些非议,例如,说他的散文容量不大,不能正面地反映人民群众波澜壮阔的斗争,人物形象不够丰满,等等。对于短小精致的抒情散文来说,这种意见是近于苛求的。不知是否受到这种意见的影响,郭风后来写的一些散文我以为没有超过《叶笛集》。在经过很长一段时间的沉默之后,最近他又为我们写了《风景画试作》、《山中叶笛》这些篇章。叶笛又响了,还是那样优美,还是我们所熟悉的那种风格。欣喜之余,难免也有些感慨:对于作家的创作个性,我们为什么不能给以更多的爱护和尊重呢?
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关键词
创作个性
艺术风格
人物形象
风景画
山水画
时代精神
生活场景
作品
艺术创造
树叶
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分类号
G65
[文化科学—教育学]
C55
[社会学]
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题名知识的森林——浅谈秦牧的散文
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作者
郑锹
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出处
《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》
1979年第2期76-78,60,共4页
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文摘
十五年前,正是采茶季节,我到了武夷山九龙窠茶园。这里,两旁是陡峭的岩壁,中间是狭长的坡地。奇丹、铁罗汉、水金龟、不知春以及许多记不清名字的珍贵茶树,在这奇山异水间各各展现其动人的风姿。有的低矮浑圆,枝繁叶茂,颜色深得象墨;有的疏枝斜横,对于春天的到来,似乎无动于衷,枝头上连尖芽儿也难得见到。更令人叫绝的是,每一个品种都只有一、二株,二、三株,因而不得不分别采制加工,以保有其独特的芳香。比之山下那千亩茶园,却只有单一的水仙,自然丰富得多,生动得多。我经常从九龙窠茶园,联想到今天的散文园地。我想,散文的丰收不只表现在数量上取得了可喜的成绩,还由于许多优秀的作家作品象九龙窠的茶树一样各具特色,所以散文这个园地才显得这样多采多姿。你看。
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关键词
散文创作
秦牧散文
武夷山
茶树
作家作品
园地
思想性
贝壳
劳动人民
思想感情
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分类号
G65
[文化科学—教育学]
C55
[社会学]
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题名爱和恨的火焰——黄宗英的《星》读后
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作者
郑锹
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出处
《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》
1978年第4期49-52,共4页
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文摘
出差回来,先后有几位同志异口同声地问我:黄宗英的《星》读过没有?黄宗英作为优秀的表演艺术家,早为人们所熟知;作为当代出色的女散文家,也拥有许多读者。象《小丫扛大旗》,读过多少年了,至今印象还很深。记得,她总是深情地关注着姐妹们的命运,并且根据人物特写的要求,注意抓取富有人物性格特征的语言和行动,以真人真事为基础。
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关键词
表演艺术
文艺工作者
四人帮
周总理
毛主席
生活中
性格特征
读后
真人真事
火焰
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分类号
G65
[文化科学—教育学]
C55
[社会学]
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题名诗和散文的结合——读《杨朔散文选》
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作者
郑锹
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出处
《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》
1978年第3期65-68,共4页
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文摘
我喜爱杨朔的散文。他独具匠心地把诗和散文结合起来,以精巧的构思,浓烈的诗情,凝炼的文笔,表现劳动人民的生活和斗争,鼓舞人们去创造更加美好的未来。这几年,我们常常呼唤着杨朔的名字。对于象他这样已经走向成熟,已经形成自己独特风格的作家,我们自然怀着一种热切期待的心情,希望他能够重新拿起那支彩虹似的画笔,描绘祖国的春天。虽然我们清楚地知道,这已经不可能了。但是,艺术家的生命是有限的也是无限的。他用生命的力量创造艺术,因而只要艺术存在,他的生命便也存在。
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关键词
中国人民
祖国
新中国
结合起来
名字
杨朔散文
文艺性散文
心情
战士
生活中
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分类号
G65
[文化科学—教育学]
C55
[社会学]
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题名光荣的人民教师,我们歌唱你
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作者
郑锹
刘家基
郭祖荣
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出处
《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》
1978年第2期97-98,共2页
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关键词
人民教师
郭祖荣
消峰
培育
生命
力量
空高
肩膀
砂洲
尊重
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分类号
G65
[文化科学—教育学]
C55
[社会学]
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题名引入竞争机制的一种尝试
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作者
郑锹
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机构
福建师大
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出处
《教育发展研究》
CSSCI
1989年第2期117-119,共3页
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文摘
1985年,福建师范大学经过充分酝酿,决定在当年招收的新生中试行中期选拔制。现在,该年级学生的中期选拔工作已基本完成。在1465名学生中,升入本科继续学习1390人,约占95%;分流到专科的75人,约占5%。同时,我校三年来共选拔了103名师专优秀毕业生到本科续继深造。这项改革仍处于试验阶段,尚有不完善之处,但有几点作用是明显的:一、各系普遍反映,实行中期选拔的学生的学风。
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关键词
选拔工作
学生
本科
学籍管理
中期
专科毕业生
分流
学习成绩
考试成绩
学习积极性
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
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