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新时代高校课程思政的供给侧结构性改革研究与路径探索
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作者 吴清锋 郑宇辉 郑镇锋 《科教导刊》 2022年第9期10-12,共3页
课程思政教育要求任课教师在传授专业知识的同时,通过改变教学方式、丰富教学内容等,将思政教育“润物细无声”地融入教育教学过程中。文章从课程思政的理念入手,简要阐述了课程思政与思政课程之间的区别与联系,指出了教育供给侧结构性... 课程思政教育要求任课教师在传授专业知识的同时,通过改变教学方式、丰富教学内容等,将思政教育“润物细无声”地融入教育教学过程中。文章从课程思政的理念入手,简要阐述了课程思政与思政课程之间的区别与联系,指出了教育供给侧结构性改革的核心,提出了教育供给侧结构性改革对于高校思想政治教育改革的价值意蕴,并从转变教育理念、改变教学方式、发挥部门协调、借助网络载体等方面入手,探讨了供给侧结构性改革在高校课程思政建设中的应用。 展开更多
关键词 课程思政 供给侧结构性改革 高校课堂教学
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导师在研究生心理健康教育中的角色和作用 被引量:1
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作者 倪建超 胡晓蓉 +2 位作者 郑镇锋 刘群鑫 蔡胜男 《新校园(上旬刊)》 2017年第1期127-128,共2页
随着高校研究生规模的不断扩大和大学生就业形势的日益严峻,研究生在学业、就业等方面面临着诸多新问题,给研究生心理健康教育带来新的挑战。导师作为研究生的直接培养人,在研究生心理健康教育中扮演着重要的角色。本文以在校研究生和... 随着高校研究生规模的不断扩大和大学生就业形势的日益严峻,研究生在学业、就业等方面面临着诸多新问题,给研究生心理健康教育带来新的挑战。导师作为研究生的直接培养人,在研究生心理健康教育中扮演着重要的角色。本文以在校研究生和导师为研究对象,通过问卷调查与访谈相结合的形式,探索导师在研究生心理健康教育中的角色和作用。 展开更多
关键词 导师 研究生 心理健康教育
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新时期高校学风建设的问题与对策 被引量:15
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作者 郑镇锋 《社科纵横(新理论版)》 2010年第2期237-238,共2页
随着综合实力的不断增强,教育体制改革的不断深化,我国高等教育已经进入大众教育时代,高校学风问题除了诸如学习目的不明确、学习态度不端正、学习动力不足等一直老抱怨的问题外,呈现出一些新的特点,如何做好新时期高校学风建设,已成为... 随着综合实力的不断增强,教育体制改革的不断深化,我国高等教育已经进入大众教育时代,高校学风问题除了诸如学习目的不明确、学习态度不端正、学习动力不足等一直老抱怨的问题外,呈现出一些新的特点,如何做好新时期高校学风建设,已成为众多高校共同关注的问题。本文首先强调了建设优良学风的重要意义,接着阐述了新时期高校学风问题的新特点,并从学生因素、教师因素、学校因素、社会因素四个方面进行分析,最后提出了加强学风建设的对策。 展开更多
关键词 新时期 学风建设 问题 对策
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