对以培养学生创新能力为目标的写作课程的研究性评价与新模式的优化探究

一、在写作中所培养的创新能力的定义创新能力是一个广泛而抽象的概念。以往对于培养创新能力的定义，往往着眼于培养学生的“创新思维”。这就导致了虽然一门课程对于培养学生创新思维有着良好的作用，上过该门课程的学生也往往具有丰富的想象力和较强发散性思维，但在传统观念下造成的恶果，就是学生所设想的内容大多不切合实际．即使有些具有较强的可操作性，但学生缺乏实际的应用能力与付诸实践的精神，最终导致了良好的创造性思维近于浪费。

浅谈企业短期行为及对策

近年来,企业在推行经营承包责任制当中,普遍存在一个共性问题,即:短期化行为。这种“流行病”涉及面广,危害性大,如何避免这种行为已成当务之急。企业短期化行为是指企业在生产经营活动中,片面追求近期利益,不重视自我改造、自我发展,缺乏全面观念的表现。他们对如何改造门店,增添设备。