高中有机化学必修与选修课程教学衔接策略

本文分析了高中有机化学选修课程与必修课程教学衔接存在的主要问题及原因,提出了有机知识教学衔接的策略.

高中化学情境教学的实践与反思

如何能通过有限的教学时间，使学生能灵活地解决其所面临的各种问题，增强知识的迁移性。本文通过探讨在高中化学的教学中创设教学情境，提高化学课堂的实效性以及对于情境教学的反思。

《原子结构与性质》教学攻略

通过对《原子结构与性质》这部分知识的学习，可以使得学生对所学元素、化合物等知识进行综合、归纳，从理论角度进一步加深理解。同时作为理论指导，也为学生继续学习化学打下基础。本文主要根据新课程标准对本章的教学过程中的一些问题进行探讨。