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手心手背——读余华小说《兄弟》 |
郑雅匀
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《文教资料》
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2009 |
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我看语文“有效教学” |
郑雅匀
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《语文教学之友》
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2009 |
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韩国惊悚犯罪电影的惊恐之美与罪恶之花 |
郑雅匀
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《电影文学》
北大核心
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2016 |
0 |
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《立春》中王彩玲主客体形象的完成与置换 |
郑雅匀
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《电影文学》
北大核心
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2016 |
0 |
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《逆旅》开出的失乡证明书——解析台湾女作家郝誉翔《逆旅》 |
郑雅匀
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《和田师范专科学校学报》
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2019 |
0 |
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万籁俱寂——在黑暗中寻找光明——毕飞宇小说《推拿》一种解读 |
郑雅匀
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《海南广播电视大学学报》
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2015 |
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柳永歌妓词传情达意的艺术特点简析 |
郑雅匀
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《和田师范专科学校学报》
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2018 |
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世纪花朵与海峡女梦——浅析《穿过荒野的女人》 |
郑雅匀
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《教育研究与评论》
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2017 |
0 |
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人生何得一双卿——论清代女词人贺双卿 |
郑雅匀
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《文教资料》
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2008 |
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平原上的孤独守望者——解析毕飞宇小说《玉米》《平原》的人物命运 |
郑雅匀
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《文教资料》
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2008 |
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蒲公英的约定——高等职业学校语文教育体悟 |
郑雅匀
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《教育研究与评论》
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2018 |
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飞扬心声——谈高等师范语文学科表达能力培养 |
郑雅匀
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《教育研究与评论》
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2017 |
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千疮百孔的都市之爱——读台湾女作家苏伟贞的情感小说 |
郑雅匀
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《文教资料》
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2009 |
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踏雪寻梅——叶圣陶语文教育思想浅谈 |
郑雅匀
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《江苏教育研究(实践)(B版)》
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2009 |
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解读关于邝丽莎小说《雪花与秘扇》的秘密 |
郑雅匀
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《和田师范专科学校学报》
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2014 |
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读元曲,识心曲 |
郑雅匀
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《和田师范专科学校学报》
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2015 |
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晚餐是怎样炼成的——解读鲁敏长篇小说《六人晚餐》 |
郑雅匀
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《和田师范专科学校学报》
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2016 |
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团队与知识管理的关系研究——团队是知识管理的子系统 |
郑雅匀
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《中国集体经济》
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2017 |
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家有胖老爸 |
郑雅匀
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《快乐作文(中年级版)》
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2014 |
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基于神经网络算法的电信客户流失预测 |
于明鑫
郑雅匀
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《现代信息科技》
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2023 |
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