VR新闻的沉浸模式及传播效果研究

以VR为主导的智媒时代下,传统媒体和互联网新媒体融合共生,开启了"VR+新闻""沉浸式新闻"报道新模式。该模式将VR虚拟现实技术引入重大事件性新闻生产、加工和报道的整个环节,给受众以身临其境的沉浸式观感体验。本文对该报道模式及传播效果进行研究。

新媒体语境下的典型人物再传播——以“时代楷模”黄文秀为例

黄文秀同志作为新时代的“时代楷模”,其驻村扶贫事迹凝聚时代精神,传递强大力量。该故事曾被作为多种媒介传播的现实文本和基础框架,进行多次创作与再传播。既往对典型人物的宣传,主要通过主流媒体的文字、视频、音频等报道,或通过改编文艺作品创作纪录片、话剧、电影等多种形式集中呈现。本文将研究范围集中于以“时代楷模”黄文秀为个案的研究,通过研究新媒体语境下发表于主流媒体及新媒体平台的视听文本和二次创作作品,总结出对典型人物再传播的规律与新特点,冀望为典型人物塑造及宣传的路径探讨带来新启示。

文学传播的评价机制

文学传播的评价机制主要是指利用文学传播的特点,对文学作品进行评价与判断的系统,它包括评价主体、评价标准及流程以及文学传播对于文学评价的作用与意义。文学传播的评价机制是文学传播活动的内在驱动力,它不仅可以规范文学传播活动,而且具有引导文学传播活动的功能。力图从上述三部分对其进行探析。

福南小学少儿漆画作品展

为普及漆画艺术教育,提升中小学学生的艺术素养,探索少儿漆画的教学之路,深圳市福南小学十几年来不断地发掘人才资源,形成了少儿漆画教学与辅导的艺术教学特色,找到了符合漆画特点又适合中小学素质教育的漆画教学之路,探索出少儿漆画教学之道,为新兴中国漆画艺术的后继事业打下了良好的基础。在此,将少儿漆画的教学成果展示给大家。