健康教育在提高肺结核患者遵医行为中的作用

目的 分析肺结核患者采用健康教育干预的临床价值,观察其对患者遵医行为造成的影响.方法 收集肺结核患者100例,采用随机数字表法将患者分成两组：对照组共有50例患者,为其提供常规肺结核护理服务;健康教育组包含50例患者,在对照组的护理基础上加用针对性的健康教育干预.出院后对2组患者进行为期3个月的随访观察,以评估两组患者出院后的遵医行为情况与主要症状复发情况,并进行比较分析.结果 末次随访时问卷调查显示,健康教育组患者在遵医嘱用药、保持卧床休息、营养支持、保持良好的生活习惯与定期复查等方面的遵医行为比例分别为98.0%、94.0%、96.0%、98.0%、100.0%,显著高于对照组相应指标,差异有统计学意义（χ^2=26.509、10.631、12.121、46.620、77.777,均P〈0.05）.随访时健康教育组患者的主要症状如低热乏力、食欲下降、咳嗽咳痰的复发率分别为4%、6%、8%,显著低于对照组相应指标（χ^2=34.840、41.580、30.826,均P〈0.05）.结论 肺结核患者采用健康教育干预能够有效改善其遵医行为,减少复发,值得临床借鉴.