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高中生英语写作中的思辨能力现状调查——一项基于表现性评价的研究 |
郑青茂
高翔
马国军
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《英语教师》
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2023 |
0 |
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2
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英语学科核心素养视阈下的中学英语口语教学探究——以天津外国语大学附属外国语学校口语教学实践为例 |
郑青茂
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《英语教师》
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2018 |
4
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3
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初中生英语学习动机实证探究 |
郑青茂
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《英语教师》
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2019 |
2
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4
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例谈文本多元解读视角下的高中英语阅读教学 |
郑青茂
翟玉娜
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《西藏教育》
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2019 |
0 |
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元认知策略在高中英语阅读教学中的应用研究 |
李楠
郑青茂
高翔
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《天津教育》
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2021 |
1
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6
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英语学习活动观在教学设计与实施中的应用 |
翟玉娜
郑青茂
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《西藏教育》
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2021 |
1
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7
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英语学习策略与学习成绩的相关性研究 |
彭子娟
郑青茂
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《英语教师》
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2018 |
1
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8
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过程写作法在中学英语写作中的实证性研究 |
翟玉娜
郑青茂
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《英语教师》
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2019 |
0 |
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