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立足普通中职教育需要 着力于美术色彩运用教学
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作者 郑静群 《中国教育技术装备》 2009年第14期79-79,共1页
色彩是绘画中十分重要而富有魅力的艺术语言,色彩运用是再现自然、再现生活的真切感人的强有力手段,是最富于表现思想感情的绘画语言,是美术基础教学中比较重要的内容之一。那么,普通中职教育的美术色彩运用教学应如何去正确把握呢?
关键词 色彩运用 基础教学 中职教育 美术 艺术语言 绘画
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电美专业Photoshop教学三支点
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作者 郑静群 《中国科教创新导刊》 2014年第6期111-111,共1页
Photoshop是电美专业的学生必学的课程,作为教师怎样把基础素质差、起点水平低的职业院校学生吸引到Photoshop课堂上来,达到乐学、好学的目的,培养出实用型技术人才,是本文主要探讨的问题.
关键词 兴趣 教学方法 评价
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浅谈项目教学法在室内设计教学中的应用 被引量:2
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作者 郑静群 《中国科教创新导刊》 2012年第14期112-112,共1页
室内设计是一门实践性极强的课程,关键是让学生学以致用。室内设计教学中,除了要制订完整的实践教学方案,调整、修改不合实际的教学内容之外,还必须做到课堂理论和工程实践相结合,让学生更多地参与实际项目设计。本文阐述了项目教学法... 室内设计是一门实践性极强的课程,关键是让学生学以致用。室内设计教学中,除了要制订完整的实践教学方案,调整、修改不合实际的教学内容之外,还必须做到课堂理论和工程实践相结合,让学生更多地参与实际项目设计。本文阐述了项目教学法在室内设计教学中的应用,充分调动了学生的学习兴趣,取得了明显的教学效果。 展开更多
关键词 室内设计 项目教学法 设计构成 建筑装饰类专业
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关注个性化成长,注重创造力培养——关于职高学生图案教学的几点思考 被引量:1
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作者 郑静群 《中国科教创新导刊》 2013年第16期22-22,共1页
随着素质教育和课程教育改革的不断深化和发展,关注学生的个性化成长,注重其创造力培养显得更为重要,本文根据自身的教学经历,浅谈对职高学生图案教学的几点意见。
关键词 职高 图案教学 研究
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室内设计专业“三位一体”合作教育模式的探索与实践——以金华市高级技工学校校企合作为例
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作者 郑静群 徐松玉 《明日风尚》 2017年第3期48-49,共2页
职业学校和企业作为职业教育不同培养主体,在人才培养上各具有优势,单纯职业院校很难真正培养出符合社会需求的高技能人才,校企合作是一种'双赢'模式。行业协会参与和学校、企业一起共育人才,形成一个三方合作平台,企业把需求... 职业学校和企业作为职业教育不同培养主体,在人才培养上各具有优势,单纯职业院校很难真正培养出符合社会需求的高技能人才,校企合作是一种'双赢'模式。行业协会参与和学校、企业一起共育人才,形成一个三方合作平台,企业把需求汇总到协会,学校把学生输送到协会,协会和企业出师资共同培养学生,和学校一起共育人才,'学校—企业—行业协会'三位一体共育人才的培养模式,服务当地装饰行业。 展开更多
关键词 “三位一体”人才培养模式 改革与创新 零距离就业
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