-
题名示范引领 整体推进 全面加强中小学实验室建设
- 1
-
-
作者
郑韶裕
刘金竞
-
机构
温州市教育装备和勤工俭学管理中心
-
出处
《浙江教育技术》
2009年第3期57-59,共3页
-
文摘
实验室是中小学办学的基本条件之一,是全面实施新课程,开展实验教学、实验探究的重要基地,对于培养学生探究意识、创新能力和实践能力,具有十分重要的意义。进一步加强中小学实验室建设,是全力推进素质教育的必然要求。近年来,温州市出台了一系列加强中小学实验室建设的措施,并着力开展示范实验室建设,对全面提高全市中小学实验教学水平起到了很好的整体推进作用。现对温州市示范实验室建设进行回顾,总结和梳理示范实验室建设过程中所取得的经验、存在的问题等,供大家研究参考。
-
关键词
中小学
实验室
建设管理
-
分类号
G637
[文化科学—教育学]
-