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51例心脏X综合征患者证候特点分析 被引量:33
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作者 毛静远 王恒和 +11 位作者 葛永彬 王强 张其梅 常延平 李红 吴慧轩 郑颍 李彬 张振鹏 李明 邵磊 赵春燕 《中医杂志》 CSCD 北大核心 2007年第12期1111-1112,共2页
目的探讨心脏X综合征中医证候学特点。方法收集51例心脏X综合征患者的临床资料,按照证候诊断标准,分析归纳其中医证候特点。结果心脏X综合征临床症状多为胸痛、胸闷、脘闷腹胀、情志抑郁等实证表现;舌质多为紫暗或伴瘀斑,舌苔多腻;脉象... 目的探讨心脏X综合征中医证候学特点。方法收集51例心脏X综合征患者的临床资料,按照证候诊断标准,分析归纳其中医证候特点。结果心脏X综合征临床症状多为胸痛、胸闷、脘闷腹胀、情志抑郁等实证表现;舌质多为紫暗或伴瘀斑,舌苔多腻;脉象以弦为主;以气滞+痰阻+血瘀的标实证为主,占66.7%,兼有本虚者(心气虚、心阴虚)占33.3%。结论气滞+痰阻+血瘀证是心脏X综合征的基本证型。 展开更多
关键词 心脏X综合征 证候 气滞痰阻血瘀
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媒介融合背景下未来电视编辑的发展路径探析 被引量:3
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作者 郑颍 《传媒论坛》 2018年第24期94-94,96,共2页
传统意义上电视编辑的工作范围仅包括文字编辑和后期制作,但是由于媒介融合这一现象的出现必须要扩大传统电视编辑的工作范围,为此提出未来电视编辑的几种发展路径。电视编辑应适应媒体融合的大环境,并利用媒体融合进行全媒体优化;以互... 传统意义上电视编辑的工作范围仅包括文字编辑和后期制作,但是由于媒介融合这一现象的出现必须要扩大传统电视编辑的工作范围,为此提出未来电视编辑的几种发展路径。电视编辑应适应媒体融合的大环境,并利用媒体融合进行全媒体优化;以互联网技术为依托,发展电视编辑的网络社区化;学习虚拟数字技术,实现节目制作专业化。通过探索上述发展路径,拓宽电视编辑的工作范围,从而在媒体融合的大背景下完成电视编辑的转型。 展开更多
关键词 电视编辑 媒体融合 虚拟数字技术
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适应时代发展培养电视编辑的创新能力 被引量:1
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作者 郑颍 《新闻传播》 2019年第8期66-67,共2页
传统方式下的电视编辑工作已经很难适应新时代的发展,面对日新月异的信息变化,传统的电视编辑已经无法满足电视节目的多样化和趣味化。所以只有培养电视编辑的创新能力,才能让传统电视编辑工作得到全面的提升并持续发展。基于此,针对培... 传统方式下的电视编辑工作已经很难适应新时代的发展,面对日新月异的信息变化,传统的电视编辑已经无法满足电视节目的多样化和趣味化。所以只有培养电视编辑的创新能力,才能让传统电视编辑工作得到全面的提升并持续发展。基于此,针对培养电视编辑创新能力的途径进行分析,提出更为合理的培养方式和途径,理解电视编辑角色创新的必要性,让传统电视编辑能够提高创新能力。本文就新时代如何发展培养电视编辑的创新能力进行分析探讨。 展开更多
关键词 电视编辑 培养方式 创新能力 多样性 分析探讨
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一次性输液管在直肠癌手术前肠腔内化疗中的应用
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作者 郑颍 许淑华 +3 位作者 贾月坤 许志华 杨发青 张静 《沈阳部队医药》 1997年第6期542-542,共1页
直肠癌手术前肠腔内化疗是通过保留灌肠进行的。临床上常用导尿管进行保留灌肠,但保留效果往往欠佳。为改善灌肠质量,我科自1991年以来,采用一次性输液管进行保留灌肠化疗,取得满意效果。
关键词 腔内化疗 一次性输液管 手术前 保留灌肠 直肠癌 肠化 导尿管 改善
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乡镇中学科学方法教育现状的初步调查——以云南省罗平县某中学的初中物理教学为例
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作者 岳宏伟 徐晓梅 郑颍 《湖南中学物理》 2016年第3期47-49,7,共4页
通过问卷和访谈,调查分析了云南省罗平县某乡镇中学初中物理教学中科学方法教育现状、存在问题以及问题成因,进而提出了一些解决问题的方法。
关键词 乡镇中学 科学方法教育 现状 初中物理教学
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现代学前教育史上的浙江学派
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作者 郑颍 《教育史研究辑刊》 2008年第1期97-97,共1页
朱宗顺在《浙江教育学院学报))2007年第2期撰文指出,在中国现代学前教育史上,张雪门、陈鹤琴、张宗麟三位浙籍教育家有相近的文化底色,均矢志于中国化学前教育的探求,由此构成了中国现代学前教育史上的“浙江学派”。三人享有共... 朱宗顺在《浙江教育学院学报))2007年第2期撰文指出,在中国现代学前教育史上,张雪门、陈鹤琴、张宗麟三位浙籍教育家有相近的文化底色,均矢志于中国化学前教育的探求,由此构成了中国现代学前教育史上的“浙江学派”。三人享有共同的地域传统文化资源, 展开更多
关键词 教育史 浙江 学派 传统文化资源 教育学院学报 中国现代 学前教育 张雪门
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《学记》中教师专业化思想探微
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作者 郑颍 《教育史研究辑刊》 2008年第3期97-97,共1页
夏心军在《河北师范大学学报》2007年7月第9卷第4期撰文指出,《学记》中有关教师专业建设的内容对促进我国教师专业化发展有很重要的现实意义:1.教师应是推进社会发展的重要力量,应该得到社会的尊重。在中国历史上由于君王尊重教师... 夏心军在《河北师范大学学报》2007年7月第9卷第4期撰文指出,《学记》中有关教师专业建设的内容对促进我国教师专业化发展有很重要的现实意义:1.教师应是推进社会发展的重要力量,应该得到社会的尊重。在中国历史上由于君王尊重教师的榜样效应对整个社会尊师重教之风的形成起到一定的推动作用,有利于教师专业地位的巩固和拓展。 展开更多
关键词 教师专业化发展 《学记》 《河北师范大学学报》 社会发展 尊师重教 榜样效应 尊重教师 中国历史
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