厦门新店保障房地铁社区林前综合体的在地性塑造探究

文章旨在探讨社区商业综合体的在地性塑造。社区商业综合体作为城市商业发展的重要组成部分,其在地性,对城市的发展和社区的建设具有重要意义。通过梳理社区商业综合体的概念和发展趋势,分析其在地性的表现形式。以厦门新店保障房地铁社区林前综合体为例,探讨社区商业综合体在地性塑造的实践经验,以更好地理解社区商业综合体的在地性塑造,为城市商业发展和社区建设提供参考和借鉴。

浅析中职数学在技能高考方面的优化策略

随着我国职业教育的不断改革发展,近年来中职生升学意愿呈增长趋势,而中职生技能高考选拔人才的模式为技能占70%,文化课占30%。虽然文化课的占比仅有30%,但是对于学生能否考入理想的大学发挥着关键的作用。然而,数学分数的高低又是学生文化综合考试成败的关键,对于学生有着极其重要的作用,直接关系着学生的专业技能高考。但是在实际的教学过程中,中职数学教学仍存在着一定的问题。基于此,本文首先研究了当前中职数学教学中存在的问题及原因,然后根据实际情况提出了中职数学教学的优化策略,从课程内容、教师教学和学生学习三个维度探究提高中职学生数学成绩的方法路径。

1450nm半导体激光治疗酒渣鼻的疗效观察

目的:探讨1450nm半导体激光治疗酒渣鼻的疗效及安全性。方法:采用1450nm半导体激光对25例丘疹、脓疱期酒渣鼻患者实施治疗,所用光斑直径为6mm,治疗剂量为8～12J/cm2,动态冷却(DCD)时间为20～25ms,治疗间隔时间为2周。结果:平均需6～10次治疗,治疗5次、8次后痤疮皮损分别减少76.2%、88.1%,治疗后油脂分泌减少,无色素沉着。结论:1450nm半导体激光治疗酒渣鼻安全、有效。

艾滋病伴发播散性传染性软疣1例

患者男,37岁,全身泛发丘疹2年。皮肤科情况:头面部、颈部、躯干、双上肢、生殖器部位可见近百个半球形丘疹,丘疹表现为正常肤色,部分丘疹中央有脐凹。面部丘疹行皮损病理检查见软疣小体,舌背和侧缘有白色斑块状黏膜增生,真菌培养有念珠菌感染。HIV抗体检测阳性。诊断为:①艾滋病合并传染性软疣;②口腔毛状白斑;③口腔念珠菌病。

碱性成纤维细胞生长因子联合修护霜对激光治疗痤疮瘢痕术后创面愈合的影响

目的探讨碱性成纤维细胞生长因子(rb FGF)联合雅漾活泉修护霜(ACRSC)对点阵激光治疗痤疮瘢痕术后创面的影响。方法 66例痤疮瘢痕患者分为对照组(A组)、ACRSC组(B组)和rb FGF与ACRSC联合治疗组(C组),均采用MCL30铒点阵激光(德国阿司克莱)治疗,创面皮肤出现少量渗血、渗液即终止,共治疗3次,间隔时间为2个月。术后所有患者均使用雅漾活泉喷雾冷敷创面,3次/d,每次20min。对照组于点阵激光治疗后未再使用药物;ACRSC组术后第3天起在皮损处外用使用ACRSC,1次/d,共1个月。联合治疗组于点阵激光治疗后4h后皮损部位使用rb FGF,3次/d至痂皮完全脱落,术后第3天开始在皮损处外用ACRSC,1次/d,共1个月。随访由两位主治医师接诊,分别于激光术后第3,7,14,30,60天评估患者的红肿时间、渗出时间、脱痂时间、红斑持续时间和患者的满意度,结合患者术前术后照片及临床问卷调查资料共同判定疗效。结果所有受试者未见色素减退、感染及瘢痕增生等不良反应。ACRSC组红肿、渗出时间与对照组相比较[(2.96±1.34)d vs(3.26±1.43)d,(2.09±0.59)d vs(2.45±0.65)d]差异无统计学意义(均P﹥0.05),联合治疗组与对照组相比较[(2.72±1.31)d vs(3.26±1.43)d,(1.99±0.63)d vs(2.45±0.65)d]比较差异有统计学意义(均P﹤0.05);3组在脱痂时间和红斑持续时间上两两相比差异均具有统计学意义(P﹤0.05)。结论 rb FGF联合ACRSC能够加速点阵激光术后创面的愈合,减少红斑及色素沉着等不良反应的发生。

类人胶原蛋白治疗眼周皮肤皱纹的临床观察

目的:观察类人胶原蛋白原液对人眼周皮肤皱纹的疗效及安全性。方法:招募29名健康受试者,左右侧眼周皮肤随机给予类人胶原蛋白原液导入治疗(治疗侧)及蒸馏水导入治疗(对照侧),每日1次,共2周。于治疗前后,医生进行主观评价、仪器检测皮肤红斑指数(erythemaindex,EI)及角质层含水量,于治疗后由受试者进行满意度评价。结果:治疗侧导入治疗2周后,医生评价明显改善者0例,中度改善者6例(20.69%),轻度改善者18例(62.07%);受试者满意率为89.66%。治疗侧与对照侧EI差值及角质层含水量差值无显著差异。仅17.2%受试者治疗侧有暂时性轻微刺痛感,无其他不良反应发生。结论:类人胶原蛋白原液可一定程度地改善眼周皮肤皱纹,且不良反应轻微。

Q开关1064nm激光联合果酸治疗黄褐斑的临床研究

目的:探究Q开关1 064nm激光联合果酸治疗黄褐斑的疗效与安全性。方法:选取笔者科室门诊收治的162例黄褐斑患者为研究对象,随机分为三组。联合治疗组:采用Q开关1 064nm激光联合果酸治疗;果酸组:采用单纯果酸治疗;激光组:采用单纯Q开关1 064nm激光治疗,治疗后对比分析三组方法的疗效和安全性。结果:治疗结束后,联合治疗组m MASI评分下降更明显(t=8.52,P<0.05),联合治疗组有效率为90.74%,激光组有效率59.26%,果酸组有效率53.70%,联合治疗组有效率显著高于激光组和果酸组,差异有统计学意义(χ2=4.08,P<0.05)。联合治疗组患者满意率88.89%,激光组患者满意率55.56%,果酸组患者满意率57.41%,三组间满意率比较,差异有统计学意义(χ2=4.39,P<0.05)。所有患者未见严重不良反应。结论:Q开关1 064nm激光联合果酸治疗黄褐斑疗效优于单用Q开关1 064nm激光治疗及单纯果酸治疗,且能明显提高治疗效果和患者满意度。

白藜芦醇对模拟日光照射所致皮肤损伤的防护作用

目的:观察白藜芦醇对模拟日光照射所致皮肤损伤的防护作用。方法:招募11名健康志愿者,在其背部选取6个非曝光部位。部位1～4分别涂抹白藜芦醇+抗氧化剂、抗氧化剂、白藜芦醇、基质,半小时后予1.5倍最小红斑量的模拟日光照射,部位5仅给予照射而不涂抹检测物质(阳性对照),部位6既不照射亦不涂抹检测物质(阴性对照)。照射前后测量皮肤L值、a*、b*值。结果:在阴性对照部位无红斑,L值和a*值分别为63.76和7.10;在阳性对照和涂抹基质的照光部位均出现明显的红斑,L值显著降至56.10和56.38,a*值显著升至15.55和15.97;涂抹白藜芦醇+抗氧化剂部位红斑轻微,L值降低及a*值升高程度显著低于其他照光部位,L值和a*值分别为59.32和12.96(P<0.05)。结论:白藜芦醇加抗氧化剂可有效防护模拟日光照射引起的急性光损伤。

白藜芦醇对模拟日光照射所致皮肤急性光损伤的保护作用

目的:观察白藜芦醇对模拟日光照射所致皮肤急性光损伤的保护作用。材料和方法:招募11名健康女性志愿者,在每位志愿者背部选取6个非曝光部位。部位1～4分别涂抹白藜芦醇+抗氧化剂、抗氧化剂、白藜芦醇、基质,半小时后予1.5倍最小红斑量的模拟日光照射,部位5仅予照射而不涂抹试验样品(阳性对照),部位6既不照射亦不涂抹试验样品(阴性对照)。每天照射1次,连续照射4天。照射前后测量皮肤EI值。末次照射后24h对受试部位皮肤进行取材,行HE染色,测量表皮厚度并进行日晒伤细胞计数。结果:在阴性对照部位无红斑和日晒伤细胞,EI值、表皮厚度分别为194.81、69.25;在阳性对照和涂抹基质的照光部位均出现明显的红斑,EI值增高、表皮增厚、日晒伤细胞增多,分别为432.09、123.75、20.38;涂抹白藜芦醇+抗氧化剂部位红斑轻微,EI值升高、表皮增厚、日晒伤细胞增多程度显著低于其它照光部位,分别为335.42;91.25;9.13(P<0.05)。结论:白藜芦醇联合抗氧化剂可有效地保护模拟日光照射引起的急性光损伤。

白藜芦醇对模拟日光照射后黑素和朗格汉斯细胞的影响

目的:观察白藜芦醇对模拟日光照射后黑素和朗格汉斯细胞的影响。材料和方法:招募11名健康女性志愿者,在每位志愿者背部选取6个非曝光部位。部位1～4分别涂抹白藜芦醇+抗氧化剂、抗氧化剂、白藜芦醇、基质,30min后予1.5倍最小红斑量的模拟日光照射,部位5仅予照射而不涂抹检测物质(阳性对照),部位6既不照射亦不涂抹检测物质(阴性对照)。每天照射一次,连续照射4天。末次照射后24h对皮肤进行取材,进行Fontana Manna染色及CD1a免疫组化染色。结果:阳性对照部位和涂抹基质部位黑素含量指数(melanin content index,MCI)-目标面积/场面积比值(%)及平均光密度值显著上升,朗格汉斯细胞显著减少;而双侧涂抹白藜芦醇+抗氧化剂、抗氧化剂、白藜芦醇的部位MCI-目标面积/场面积比值(%)及平均光密度值轻度上升,朗格汉斯细胞轻度减少,与阳性对照部位和涂抹基质的部位相比具有显著差异(P<0.05)。结论:联合应用白藜芦醇和抗氧化剂或单独应用二者之一均可有效地防护模拟日光照射引起的黑素颗粒增加和朗格汉斯细胞数量减少。

绿茶提取物对模拟日光照射所致光损伤的防护作用

目的:观察绿茶提取物对模拟日光照射所致光损伤的防护作用。方法:招募20名健康志愿者,在其背部选取7个非曝光部位。阴性对照部位不予照光亦不涂抹检测物质,阳性对照部位予1.5倍最小红斑量的模拟日光照射但不涂抹检测物质,另有5个部位分别涂抹基质及2%～5%绿茶提取物并于半小时后予照光。照射前后测量皮肤红斑指数(erythma index,EI)。于照射后取皮肤病理进行免疫组化染色,观察表皮厚度(epidermal thickness,ET)、基质金属蛋白酶(metalloproteinases,MMP)-2、-9含量。结果:在阴性对照部位EI差值、ET、MMP-2评分、MMP-9评分分别为8.2、60.4μm、1.8和2.1;在阳性对照部位上述指标分别显著升高至168.0、105.4μm、2.4和2.6;而涂抹2%或3%绿茶提取物的照光部位上述指标升高程度显著低于其它照光部位,分别为131.5～143.4、79.5～83.1μm、1.8～1.9和2.1(P<0.05)。结论:2%～3%绿茶提取物可有效地防护模拟日光照射引起的光损伤。

头面部皮肤血管肉瘤1例

患者男,70岁,头皮结节溃疡1年,面部瘀斑2个月。皮损组织病理可见不规则血管腔及异型内皮细胞。免疫组织化学示:Fil-1,CD31,CD34,Fascin,Ki67>10%均阳性。诊断:头面部皮肤血管肉瘤。

梦想的实践场——B.I.G建筑设计思想浅析

本文通过对丹麦设计团体B.J.G设计理念的解读,阐明其实用主义式的乌托邦建筑思想的演化和实践过程,并从其实际作品的设计方法出发,介绍他们对于未来城市和建筑发展的探讨方式。

论平潭海岛石头厝聚落保护与更新对策

文章通过对相关保护实践案例的研究分析、更新实践经验的归纳总结,对平潭海岛石头厝聚落的保护与更新对策进行探索,从制度方面和实施方面提出相应的对策建议,为平潭石头厝聚落的文化传承与创新提供一些启发和思考。

白藜芦醇外涂对模拟日光照射所致皮肤红斑的抑制作用

目的:观察白藜芦醇外涂对模拟日光照射皮肤红斑的影响。方法:将20名志愿者左右侧背部分别划出6个部位。部位1～4分别涂抹白藜芦醇+抗氧化剂、抗氧化剂、白藜芦醇、基质,左侧先涂抹后照光,右侧先照光后涂抹;部位5、6分别为阳性及阴性对照。连续4天,观察皮肤红斑。结果:照光后第1、2天,部位1～3无或隐约可见淡红斑;第3、4天,部位1、3红斑较第2天无加深,部位2红斑加深但较部位5轻。左侧形成的红斑较右侧相应部位轻。结论:白藜芦醇外用可有效预防与治疗模拟日光照射诱导的皮肤红斑,尤以预防性应用效果更好。

误诊为坏疽性脓皮病的结外NK/T细胞淋巴瘤(鼻型)1例

患者女,38岁。全身红斑、坏死、溃疡伴疼痛发热十月余,加重1个月。皮损表现为小腿部位多发红斑、结节、溃疡及坏死,多次行皮损组织病理检查误诊为"坏疽性脓皮病"。1个月前皮损累及面部,再次行病理活检示:真皮小血管及神经纤维周围伴多量淋巴样细胞浸润,皮下组织并见脂膜炎反应。免疫组化:CD2(+),CD3(+),TIA-1(+),Gr B(+),CD56(+),Ki67[约90%+]及合并EBER(+);TCR无克隆性基因重排。诊断:结外NK/T细胞淋巴瘤(鼻型)。

论平潭传统石头厝聚落的价值与存续困境

本文就平潭传统海岛聚落的独特性与地域文化特征进行了价值分析,探讨了其在现代化进程中发展与存续的矛盾与困境,为平潭传统聚落的保护与更新提供一些启发和思考。

近年高考任务驱动型作文的新走向

任务驱动型作文最早出现在2015年全国新课标试卷中,这种基于建构主义“任务驱动型”教学方法的测评方式,突破了传统写作教学和测试中的话题随意性和写作任务缺乏情境性的两个局限。五年来,任务驱动型作文的命制日臻完善,驱动方式更显丰富性和多样化,写作任务更加体现“核心素养”的发展要求,价值取向更加注重历史文化语境中“立德树人”,这积极回应了国家层面的课程改革。

针对中职学生数学厌学的对策探究

对于在中等职业学校就读的学生,他们大部分在初中阶段就对数学不感兴趣,到职业学校后,还要继续学习数学,不免会产生更强烈的厌学情绪。但数学这一学科作为最基础的学科之一,在生活中具有广泛的应用,学好数学对学生能力的培养、今后的发展具有其他学科无法替代的作用。正是因为如此,对于某些专业的中职生,不论是基础教育阶段,还是中职阶段,以及大学阶段都会有这门课程的学习。本文就尝试解决学生数学厌学这一现象做简单的探究,希望对广大教育工作者能有抛砖引玉之效。

高考文本阅读选考题考查趋向反思——基于2012和2013年全国新课标语文试卷的研究

从上表可以很明显地看出，两种类型的文本都具有语言优美、意蕴深厚独特的特点，而且都是考查C分析综合、D鉴赏评价和F探究这三个能力层级。共性之外，存在的差异也非常明显：文学类文本侧重于阅读鉴赏，重在体验、感受、品味、领晤和理解、探究，强调对文本的审美性阅读和人文精神、民族心理的理解探究。实用类文本则侧重于解读、筛选、整合、分析、评价和探究，强调对文本进行理性分析，和对人生价值、时代精神的探讨。对于审美认识能力尚在形成阶段中，感性思维相对较弱的考生而言，选择更为具体明确、可操作性更强的实用文本明显更具有得分的优势。况且在高考考场这样一个特殊的场合下，心理紧张在所难免，使得侧重理性分析的实用类文本阅读更适宜在考场中得分，因而成为绝大多数考生的首选。