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数学解题中的策略性错误分析
被引量:
2
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作者
郑馨春
《数学教学》
2008年第5期27-28,共2页
数学解题的策略性错误主要指解题方向上的偏差,造成思路受阻或解题长度过大,特别是对于考试来说,如果解题思路过于曲折、存在多余的思维回路,即使做对了也因费时费事而有策略性错误.
关键词
数学解题
策略性
解题思路
考试
下载PDF
职称材料
数学教学中学生探究情感的培养研究
2
作者
郑馨春
《数学教学研究》
2008年第S2期16-19,共4页
关键词
数学教学
中学生
数学探究
情感因素
情感态度与价值观
成三角形
过程与方法
教师
数学问题
知行统一
下载PDF
职称材料
题名
数学解题中的策略性错误分析
被引量:
2
1
作者
郑馨春
机构
浙江省杭州市萧山区北干初级中学
出处
《数学教学》
2008年第5期27-28,共2页
文摘
数学解题的策略性错误主要指解题方向上的偏差,造成思路受阻或解题长度过大,特别是对于考试来说,如果解题思路过于曲折、存在多余的思维回路,即使做对了也因费时费事而有策略性错误.
关键词
数学解题
策略性
解题思路
考试
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
数学教学中学生探究情感的培养研究
2
作者
郑馨春
机构
杭州市萧山区北干初中
出处
《数学教学研究》
2008年第S2期16-19,共4页
关键词
数学教学
中学生
数学探究
情感因素
情感态度与价值观
成三角形
过程与方法
教师
数学问题
知行统一
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
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1
数学解题中的策略性错误分析
郑馨春
《数学教学》
2008
2
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职称材料
2
数学教学中学生探究情感的培养研究
郑馨春
《数学教学研究》
2008
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职称材料
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