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幼儿园美术教育情境化策略的精准运用研究
1
作者
郗庆云
《炫动漫》
2024年第7期239-241,共3页
本文旨在探究幼儿园美术教育情境化策略的精准运用。为此,本文从相关概念界定、幼儿园美术教育情境化策略的创设原则、幼儿园美术教育情境化运用策略三个方面入手,提出几点建议,以期助推幼儿美术高质量学习发展。
关键词
美术教育
情境化策略
启发式原则
情境语言
表演情境
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职称材料
题名
幼儿园美术教育情境化策略的精准运用研究
1
作者
郗庆云
机构
宿州市市直幼儿园
出处
《炫动漫》
2024年第7期239-241,共3页
文摘
本文旨在探究幼儿园美术教育情境化策略的精准运用。为此,本文从相关概念界定、幼儿园美术教育情境化策略的创设原则、幼儿园美术教育情境化运用策略三个方面入手,提出几点建议,以期助推幼儿美术高质量学习发展。
关键词
美术教育
情境化策略
启发式原则
情境语言
表演情境
分类号
J [艺术]
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作者
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幼儿园美术教育情境化策略的精准运用研究
郗庆云
《炫动漫》
2024
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