个性化写作有规律而无模式

赵令峙在《侯鲭录》中讲过：“文章自古无凭据，唯愿朱衣暗点头。”这两句诗大约最容易引起考生的共鸣了。问题是什么样的作文最容易引起阅卷老师“暗点头”呢？那就需要研究高考作文的特点。我觉得高考作文最大的特点就是所有的学生都写同一个题目，所以相互雷同、千人一面的现象是难以避免的。那么语文教师指导学生写作高考作文首先就要研究怎样避免和别人写得一样，怎样写出自己独特的个性来。阅卷老师最看中的是什么文章呢？毫无疑问，

关于加强高职院校学生思想政治教育工作的现状和对策研究

加强高职院校学生思想政治教育工作在大学生教育体系中具有重要的地位,从目前高职院校学生思想政治教育工作的现状及存在的问题出发,讨论了几点关于进一步推进和加强高职院校学生思想政治教育工作的对策建议,能对大学生思想政治教育工作的进步提供借鉴和帮助。

《百年孤独(节选)》备教策略

我所任教的学校在阳泉市区三所高中里排行第三，生源最差。我所执教的班级，学生语文基础普遍比较差，解读文本的能力相对更差一些。《百年孤独》是经典小说，它在与传统阅读习惯“对抗”过程中提供了一些新鲜的、独特的艺术因素，但这也使习惯于传统阅读的读者往往觉得不怎么好看，也不怎么好懂。学生对现代派文学都是第一次“亲密接触”，在理解文本上自然存在相对多的疑难困惑，如果缺少教师的有力帮助，解读文本还是有相当困难的。

为师不作媚时语,千寻真知启后生

正有奇书读无他好,与哲人游何所期我教语文属鲁智深当和尚——半路出家。从山西师范大学体育系毕业后,我当了三年体育教师。1980年8月底的开学大会上,我突然听到自己"被语文教师"了。当教师,学历是出身,职称是身份,我教语文既出身不好又没有身份。还没开始上课,就有一位资深教师找我,委婉表示班级状元想调班,我立刻爽快地答应了。我想,昨天我还是一个"

对《祭十二郎文》教学设计及课堂实录的评点

讲课就要备课，备课就是设计如何讲课，我们教师都耳熟能详“备课三要素”：备教材，备教法，备学生。在我看来，研究教材的同时就在研究教法，研究教法的同时就在研究学生。因为一个教师其教学的对象本来就是学生嘛，备课就是设计用什么样的教法将书本知识转化为学生的能力；不看对象，无的放矢，不是真正意义上的备课。所以，这“备课三要素”在理论上可以分着说，实际上在真正认真备课时是分不开的。

第八讲 语言与文采——魅力之源

一、通顺。 （一）相关知识 一般地说，写文章就应当文通句顺。所谓“通顺”，大致应当具备如下几个条件：一是用词准确，二是句子完整，三是句意明确，四是句与句之间要连贯，五是段落层次要清楚，六是思路清晰。一篇文章在语言表达上如果符合或基本符合,

解读《纸船》

作家张远山将现代诗命名为“自律诗”，指的是形式自律，就是每首诗的形式，都被这首诗自身特定的内容和特定的表达所规定。古典格律诗是他律诗，就是被外在而且是先在的格律限定了形式自由。当然，现代自律诗如果仅仅摆脱了他律诗的外在形式规定，却没有与内容完全和谐的形式自律，那就不仅没有获得真正的形式自由，反而失去了有意味的形式。

“被淘汰”的李妹

1993年，学校要我担任高二年级组长兼重点班的语文课。我心劲很高，特别希望让这一届的升学率能上个台阶，故而一开学，就烧了“一把火”：重点班学生实行“末位淘汰制”。

记事的故事和记人的故事

有人说，一部小说要过两道关，第一道是情节关，这决定着小说能不能普及，能不能走进群众。第二道关是人物关，这决定着小说能不能富有生命力，能不能百读不厌，甚至能不能进入文学史。我国四部古典文学名著，至今百读不厌的原因除了情节曲折生动之外。

供电企业电费抄核收管理与创新研究

电费的抄核收是电力营销的重要内容，它的科学、准确与有效不仅关系到企业的经济效益，还涉及到广大客户的切身利益。国民经济的飞速发展社会带来巨大改变，也极大影响了人们的思想观念，人们对电力服务提出了更高的要求，因此传统的抄核收制度己不能满足电力企业发展的要求。供电企业必须重视电费抄核收管理，根据长期的实践经验与客户反馈，不断改进与完善电费抄核收制度。本文总结笔者的工作经验，对加强与创新电费的抄核收管理提出了几点建议。

大数据背景下大学生创新创业能力培养的路径

随着时代的变化,各大高校纷纷就创新创业教育问题进行了改革,积极地运用新方法和新手段来推进大学生创新创业能力的提升,激发大学生的双创精神和动力。随着网络时代的来临,大数据技术为大学生创业创新能力的培养指明了新的方向,因此,各大高校更要结合当前践行双创理念时面临的问题进行分析和探讨,不断挖掘和探索培养大学生双创能力的新路径。

新形势下如何培养和提升大学生的政治信仰

政治信仰对于学生个人发展乃至全社会的发展都有着难以估量的作用,树立正确的政治信仰,具有导向作用、凝聚作用和激励作用。它是一个民族、一个国家存在与发展的内在精神力量。而大学生是中国社会未来的建设者和接班人,其政治信仰与否坚定不仅关系到学生个人未来的发展,更会直接影响到新时代中国特色社会主义发展的方向。因此,本文主要针对新形势下如何培养和提升大学生的政治信仰进行了分析与研究。

要让学生的思维真正动起来——《将进酒》教学案例及点评

正教学案例【指导思想与背景】《将进酒》是人教版选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》第三单元的赏析示例,结合《普通高中语文课程标准(实验)》对古典诗歌学习提出的"要加强诵读,通过诵读感受作品的意境和诗人的情感"要求,这篇文章的教学应当很好地进行诵读。但面对高中生,如何让他们做到"吟咏诗韵",如何使之完成"因声求气"的任务,则需要一个理解的前提,这就需要有一个较好的解读文本的过程。设计本课的时候。