移动互联网时代背景下的大学英语学习策略

互联网的普及增强了知识的开放性,课堂和教师不再是学生获取知识的唯一源泉。本文根据移动互联网时代大学生英语学习的特点,提出了大学英语学习策略改变得必要性。以互联网和智能设备等现代信息技术为支撑,构建传统教学和微课及反转课堂的多元混合教学模式。课堂教学与现代技术的结合拓宽了学生自主学习的路径,学生能够通过互联网更加方便快捷地获取多样化的学习资源。移动互联网帮助创建友好,宽松的学习环境,更好地实现学生个性化的自主学习。

新媒体时代的英语词汇学习

新媒体是新的信息和网络技术支撑下的媒体新形态,是年轻人尤其是大学生为获取信息,查找资料,了解世界所依赖的一种主要手段。借助新媒体提供的即时,真实,贴近生活,包罗万象的语言材料学习英语词汇已经成为一种全新的,高效的词汇习得方式。只有在真实的语言环境中才能更好地把握一词多义,词义灵活多变的英语词汇。通过新媒体形式多样的多元阅读学习英语词汇,借助新媒体良好的互动性和高参与性实现词汇的复用,活用,在用中学,学中会最终达到真正掌握词汇用法的目标。

white shoe探源

近来,white shoe 频频出现在报纸杂志上。The New York Times在描述一位在一家有声望的律师事务所工作的律师时这样写道:“She isa lawyer in a‘white shoe’firm”。在最近的The American Lawyer上一位不愿透露姓名的新会员也是这样描述芝加哥的一家律师事务所Kirkland & Ellipse 的:“hip people of the’90s...have shed the old stuffy‘white shoe’law firm attitude for an open。

Humor

1. The clerk at the post-office counter told the woman, ' You have to put another stamp on this letter - it’s too heavy. 'She replied, 'And that’ll make it lighter?'2. The doctor told Uncle Fudd that if he ran five miles a day for 300 days,