《学记》中的“学本论”思想

《学记》是《礼记》四十九篇中的一篇,其文虽只有一千两百二十九字,但却被奉为中国儒家学术思想中的经典之作,是先秦学习思想的集大成。众多学者们分别从教育学、心理学、哲学等角度研究其重大的理论价值与现实指导意义,各有其侧重及当代价值。撇开其他研究角度,仅就教育学领域对《学记》的研究而言,存在着过于强调"教"而忽视"学"之不完善性。通过对《学记》通篇的仔细研读可以看出,"以学为本"的"学本论"思想是全文的主线。

孔子仁爱思想及其对高校学生管理工作的启示

孔子作为我国古代著名的理论家和教育家,其最为重要也最为根本就是他的仁爱思想,把握仁爱思想中的爱人的原则、"忠恕"之方、"中庸"之道以及仁礼统一,对于新时期加强高校学生管理工作具有积极的借鉴意义。

先秦儒家的“为己之学”和“为学由己”思想

"为己之学"是先秦儒家学习思想的高度概括,对"为己之学"的解读是对先秦儒家为学思想乃至整个儒家为学体系的重要一窥,历来受到儒学研究者的重视。先秦儒家的"为己之学"以人性论为其逻辑起点,通过对学可明德的信仰以及对"内圣"而"外王"的逻辑推演,树立了先秦儒家为学思想的精神价值导并为其奠定了理论基础;进而,以明确为学之志趣、内省多思之方法以及躬于实践之途径铸造了"为学由己"的为学实践模式,赋予先秦儒家为学思想以实践之可能,从而奠定了整个儒家为学思想体系的根基。

生物制氢混合培养系统启动与运行的人工操作

采用连续流搅拌槽式反应系统(CSTR)作为反应装置,以糖蜜废水为发酵底物,污水处理厂剩余污泥为反应的启动污泥,着重对pH和氧化还原电位(ORP)调控下生物制氢反应器乙醇型发酵的启动进行了研究。结果表明:在温度为(35±1)℃,水力停留时间(HRT)为6h,进水COD为4000mg/L时,通过调节ORP和系统pH值可在约33d实现生物制氢反应器中微生物的主要代谢类型为乙醇型发酵,并实现稳定产氢。

以中华优秀传统文化推动大学生社会主义核心价值观的培育策略

中华优秀传统文化是整个中华民族凝聚合力的瑰宝,是中国特色社会主义事业强势推进的助力,为大学生社会主义核心价值观的培育提供了丰富资源。因此,在社会主义核心价值观培育实践过程中,必须加大国家支持力度,拓宽传统文化影响渠道;强化社会联动机制,营造传统文化和谐氛围;提高大学生个人文化修养,做好传统文化精神传承。

正义的转向：从亚里士多德、黑格尔到马克思

作为西方伦理学的奠基者,亚里士多德把正义视作理性合乎德性的实践活动,强调那些形成正义倾向的事物来源于人自身的“我能成其所是”的德性,因此亚里士多德的正义是内向性的。黑格尔看到了亚里士多德内向性正义以“自我沉思”的方式追求正义的局限,主张以法权这一外向性维度完成正义实现的理性必然,但由于黑格尔缺乏对社会生产方式的研究和剖析,导致其正义理论仍然带有抽象性和片面性。马克思则通过对资本主义生产方式的深入剖析,发现了资本对劳动的绝对支配这一隐匿着的资本逻辑,主张无产阶级以革命实践的方式推翻资本主义私有制,从而既突破了亚里士多德的正义和德性的内向汇通,也超越了黑格尔的正义和法权的外向交叉,在历史和社会的生产方式变革中实现了正义的现实性。

如意牵手,从塑造到建造——港珠澳大桥珠海口岸项目参数化设计

世纪工程港珠澳大桥连接着香港、珠海和澳门三地,是三地政治、经济与文化的纽带。港珠澳大桥人工岛同时靠近珠海和澳门,岛上的主体建筑群呈现"一地三通、如意牵手"的布局。珠海口岸作为建筑群中最重要的核心建筑,采用圆润的建筑造型,从原创设计到施工均采用参数化设计方法,数据控制贯穿设计全过程,保证建筑效果的高完成度。

《资本论》哲学的再现 ——评《回到〈资本论〉:21世纪的"政治经济学批判"》

自《资本论》问世以来,围绕其理论性质的争论就从未停止,其中尤以"经济决定论"和"哲学主体论"两种理论范式之间的交锋为主要代表。尽管在特定的历史背景下,"经济决定论"在一定程度上维护了马克思主义学说对资本主义经济以及其他社会生活的解释力和批判力,但由于其"把经济与历史、甚至与'全部人类生活'等同了起来"①,导致了《资本论》的哲学本质受到了全面的掩盖。

广州沥心沙特大桥病害处理

详细介绍了广州沥心沙特大桥水下桩基露筋加固补强施工方法和梁体裂缝、露筋采用粘贴碳纤维布加固施工方法、施工注意事项以及加固处理效果；可供类似工程参考和借鉴。

黑格尔的婚姻伦理观

黑格尔在《法哲学原理》一书中充分论述了其婚姻伦理观。从婚姻的解构过程看,婚姻的产生与破裂有其特定历史必然性;从婚姻的伦理实质角度讲,禁止血亲通婚是婚姻范畴的伦理转变;婚姻是一种特殊的共同关系;婚姻以伦理性的爱为基础,不仅具有内在地或自在地存在的自然性,不单纯是片面的契约关系,更是具有法的意义的伦理性的爱。三者统一于婚姻之中,而婚姻的本质在其伦理性。

填料优化反硝化脱硫工艺系统的生物强化效果研究

在反硝化脱硫工艺体系内投加填料,进一步促进了菌剂的生物强化效果,实现了核心功能菌群的优化调控,提升了反硝化脱硫工艺体系的效能。研究发现:填料系统将单质硫的生成效能提升到对照组的1.5倍左右。无生物强化时填料表面生物膜中优势菌属为Pseudomonas和Azoarcus;填料和菌剂共同作用,可以将单质硫生成效能提升到对照组的2倍,此时生物膜优势菌属为Pseudomonas和Arcobacter,生物强化促进了硫氧化功能基因的表达。投加Pseudomonas sp.gs1进行生物强化,提升了填料表面生物膜的抗冲击负荷能力,系统经过冲击后单质硫生成率可以迅速恢复。

反硝化硫氧化工艺中功能菌株的筛选、识别及验证

反硝化硫氧化工艺是处理含硫含氮有机废水生物处理技术中最具潜力的污水处理技术之一。为了解反硝化硫氧化工艺中发挥主要功能的菌属信息,同步运行3个膨胀颗粒污泥床反应器,测定反硝化硫氧化效能,解析活性污泥微生物群落结构变化,分离筛选出活性污泥中的菌株并进行功能验证。结果表明:3个反应器稳定运行后均可实现100 mg/L NO_(3)^(-)-N和100 mg/L Ac^(-)-C的100%去除,最高可以去除90%的200 mg/L S^(2-);16S rRNA分析表明:稳定运行反应器活性污泥的微生物群落结构和多样性中,相对丰度较高的5个菌属为Azoarcus、Pseudomonas、Thauera、Arthrobacter和Desulfomicrobium;采用平板分菌和流式分选2种分菌方式共得到分属于19个菌属的50株菌,综合活性污泥群落结构和碳氮硫污染物的去除率,初步确定Azoarcus、Thauera、Pseudomonas、Acinetobacter和Agrobacterium为反硝化硫氧化工艺的功能菌属。

“马克思主义基本原理概论”整体性教学思维方式探究

目前,高校的"马克思主义基本原理概论"(以下简称"原理")课多以马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义三部分来分别进行讲授,这在一定程度上割裂了该课程的整体性特征,既不利于广大学生对马克思主义基本理论及思想的整体把握,又不利于广大学生整体性哲学思维方式的培养和形成。整体性是马克思主义的本质属性和内在特征。在实际教学活动中,要树立整体性教学思维方式,以培养和提升青年学生的政治理论素质和哲学素养。

《资本论》:马克思的“批判理论”

作为马克思“倾其一生”的“政治经济学批判”的《资本论》,本质上是一种“对现存的一切进行无情的批判”的批判理论.在《资本论》中,通过批判“政治经济学的形而上学”,马克思揭穿了资本主义普遍性和永恒性的“神话”,阐明了作为“抽象力”的批判的和革命的“政治经济学辩证法”;通过批判古典经济学的“劳动价值论”,马克思揭示了价值规律的“二律背反”,论证了在古典经济学劳动价值论的实证性背后存在一个否定性的过程;通过批判“拜物教”,马克思揭示了“资产阶级意识形态”作为“颠倒意识”和“掩盖矛盾”的本质,在“重建个人所有制”的基础上破除了资产阶级意识形态的“幻象”.正是“在批判旧世界中发现新世界”的《资本论》的“政治经济学批判”,真正开辟了一条“工人阶级的政治经济学”取代“资产阶级的政治经济学”而走向自由解放的道路.

大型交通枢纽的数字实践——以港珠澳大桥珠海口岸工程为例

以港珠澳大桥珠海口岸工程为例,深入阐述了大型交通枢纽建筑在形体的设计、分析和建造三阶段的数字化思维和数字化控制方法实践。