高校涉农英语翻译课程建设——评《农林英语阅读与翻译》

随着全球经济一体化,我国农业与世界各国的交流与往来愈发频繁,国际贸易不断发展深化,与世界各国建立良好合作、贸易关系,就要求具备能与各国进行无障碍交流的语言能力,而英语就是世界统一通用的语言。涉农行业英语翻译课程,是高校培养、提升农业专业学生英语能力与综合素质的重要基础课程,在培养优秀涉农人才、促进中国农业国际化发展过程中,具有重要作用。所以,高校涉农英语翻译课程的建设与发展成为必需。

新时期食品营养英语教学创新探索--评《营养与食品卫生英语教程》

近年来随着食品科学与营养学研究技术的不断创新与全球化发展,社会食品行业人才市场对于食品专业人才培养提出了全新的标准与要求:学生应当在具备良好专业知识基础的同时,熟练掌握专业英语技能并拓展个人国际发展视野,从而更好地把握全球食品科技发展变化、学习海外先进技术,推动食品营养专业创新发展。因此,全国各大高校需要进一步创新探索食品营养专业英语教学工作,全方位、多角度提升专业英语人才培养整体水准,提高学生专业英语应用能力和综合素质。本文结合《营养与食品卫生英语教程》一书,在详细了解营养与食品卫生专业英语语法及技能的基础上,深入探讨食品营养专业英语课程的重要性、发展情况以及良好的教学创新探索途径。

应用型高校食品专业英语教学实践

应用英语和通用英语不同,前者十分注重理论、实践教学的实用性和发展性,食品专业英语便是如此。食品专业英语作为国际食品科学理论知识分享交流的重要工具,在各国高校人才培养中都占据着重要地位。食物是人类生命活动的基础保障,也是人类文明进步的重要支撑,从古至今,食物的问题始终牵动着千千万万人的心。时至今日,由于人类社会经济科技得到长足发展,人们对食物、食品营养的认识更加充分、全面、深入,食品的分类也更加科学、细致。再加上现代经济产业明显的交叉性、渗透性,其他领域学科理论、技术频繁应用于食品相关行业,直接导致食品专业英语应用场景愈加丰富化、多元化,因而高校食品专业人才培养教学面。

网络环境下高职学生英语自主阅读能力培养研究

英语阅读能力培养是英语学习中的一个重要组成部分,而高职院校学生的英语阅读水平现状并不乐观,高职学生薄弱的英语基础决定了传统的英语教学方式只能增添学生对英语阅读的怨念,本文旨在探索如何利用如今风起云涌的互联网资源,将网络引入高职学生的英语学习中,利用学生对网络的兴趣和热情,培养学生的自主阅读能力,进而全面提升高职院校学生的英语实际应用能力。

高职公共英语大班化教学课堂活动设计策略

目前高职院校公共英语大班化趋势日益明显,大班化课堂带给任课老师各种挑战。本课题旨在通过在高职公共英语大班教学中开展丰富多彩的课堂活动来突出重围,提升高职公共英语学科的整体教学水平。

外向型经济环境下河南高职外语类人才培养困境

随着中原经济区上升为国家战略,河南外向型经济发展趋势明显,外向型经济需要大量的高素质的外语人才,然而作为河南区域性人才培养的河南高职院校在外语类人才培养方面有着诸多问题,本文意在探讨其中的问题所在,从而引起河南高职院校的重视,积极改革外语类人才培养模式,改进高职外语学科教学方法和手段,为河南外向型经济发展提供必要的人才支持。

非校正相位延迟参数在复杂铁路场景下GPS精密单点定位应用研究

在复杂艰险地区的铁路沿线上全球卫星导航系统(GNSS)基准站相对较少且稀疏,如何获得该场景下测站点的高精度位置信息是亟待解决的重大问题.论文以GPS系统为例,利用铁路沿线上7个GNSS测站点(14个观测时段)分别开展了卫星跟踪数和位置精度因子(PDOP)评估,观测数据的可靠性、高精度性验证以及固定解精密单点定位(PPP)技术研究.试验结果表明:1)在所有时间段内卫星平均跟踪数约分布在5.14~9.07颗,PDOP平均值约分布在2.19~5.72 cm,具有较高地定位可用性;2)模糊度固定的PPP可进一步改善铁路环境下的单点定位精度.当观测时间约为90 min时,其在水平方向和高程方向上可分别实现优于10 cm和15 cm的解算精度,且相对于浮点解,三维方向上的定位精度可提升约35.43%.该研究可为复杂铁路场景下的勘测和施工阶段提供高精度的测站位置信息.

《圆与方程》及必修2综合检测

做题不能追求数量，而要讲究质量，要学会以点带面，多角度理解，只有这样才能跳出题海的怪圈．选择好题，选择成功!为此，我们特推荐以下习题，希望同学们能够融会贯通，学以致用，从多种角度去分析思考问题，积极探索解题规律，探索出获得最优解法的途径．

铁路场景下的GPS/Galileo/BDS-2/BDS-3观测数据质量的对比分析

针对铁路场景下全球卫星导航系统(global navigation satellite system,GNSS)观测环境较为复杂的问题,利用国际开源软件Anubis,分别基于卫星可见性、数据完整率、多路径效应和周跳比等指标有效评估了铁路沿线8个GNSS站观测数据质量,并通过单北斗二号(Beidou-2,BDS-2)和北斗二/三号(Beidou-2/3,BDS-2/3)卫星系统,研究了该4种类型指标对非组合精密单点定位解算精度的影响。结果表明:①BDS和全球定位系统(global positioning system,GPS)的卫星可见数和数据完整率最高,Galileo卫星系统最低,其卫星可见数和数据完整率平均分别约为8.0颗和83.59%;在多路径效应方面,Galileo卫星系统的E5频点和BDS卫星系统的B3频点上的多路径均方根(root mean square,RMS)值最低,优于20 cm;在周跳比方面,Galileo卫星系统周跳最少,而BDS卫星系统周跳最为频繁;②通过分析卫星可见数、多路径效应、数据利用率和周跳比对铁路场景下GNSS定位性能的影响程度发现,周跳比和可视卫星数是影响定位精度的主要指标,其次是数据完整率。

三角恒等变换常考题型分析

三角恒等变换是高中数学的重要内容,是高考必考内容之一。近几年高考对三角恒等变换的考查要求有所降低,主要考查三角恒等变换中的化简、求值和证明。1.三角函数式的化简三角函数式的化简要遵循＂三看＂原则：一看角,通过看角之间的差别与联系,对角进行合理的拆分,从而正确使用公式;二看函数名称,看函数名称之间的差异,从而确定使用的公式;三看结构特征。

岗位要求驱动下高职英语教改路径思考

现阶段将高职英语教改纳入到学院整体教改体系之中，需要建立起“专业课程——英语课程——岗位能力培养”的逻辑路径，即将高职英语定位于辅助学生专业能力的地位上，以专业岗位要求为导向来提炼出高职英语教改的价值取向。教改模式应定为于：分学科的教改模式、分任务的协作模式、分阶段的评价模式等基础之上。教改路径则需要从：营造教改实施的良好氛围、建立分学科教材编写原则、构建嵌入式实训教学模式，以及实施科学合理的绩效评价等四个方面展开构建。

大数据时代对高职英语教学的影响

早在1970年,当时有本名为《未来的冲击》的畅销书,大胆地预测将来的教育将是以小班化教学为主,学生们在家就可以接受各种教育,教育资源的载体不局限于纸质书籍,而由更为丰富的多媒体资源所替代。这些字眼在当时看来似乎是天方夜谭,但45年后的今天,书中提到的一切似乎变成了现实,可以说从1970年到现在,与我们息息相关的教育已经发生了一场革命,而这场革命的真正原因就是大数据时代的来临。

论河南外向型经济发展下河南高职外语类人才培养的对策

随着郑州航空港的正式运营,河南作为中原经济区的地位上升到了国际领域,河南外向型经济发展趋势日益凸显,河南高职院校作为河南区域人才培养的集散地神圣地肩负起了培养外向型经济发展所需要的外语类人才的使命,本文意图探讨河南高职院校如何顺应河南外向型经济发展的潮流,采取多方位多渠道的改革提升河南高职院校外语类人才培养的整体水平。

劳伦斯《儿子与情人》的叙事结构

《儿子与情人》是英国20世纪初期的文学作家戴维·赫伯特·劳伦斯所创作的代表作品,在这部作品中,叙事艺术的独特性是让作品具有持久影响力与艺术魅力的重要原因。本文从叙事时间与叙事视角两个方面对劳伦斯的《儿子与情人》所具有的叙事结构做出分析与探讨。

“学习型”小偷的覆灭

在蛋糕店打工的张某一直觉得工资低．觉得蛋糕店老板胡某每月按时发工资．家中一定会有大量现金．于是萌生了歹意。某日下午5时．张某来到胡某家门口．巧妙开锁后进入胡某家中．一直躲藏在胡某卧室的床底下。8个小时过去后．凌晨3点，待胡某夫妻入睡，张某从床底爬出，盗走胡妻的手提包。提包内有2万多元现金、手机和银行卡等。