基于大学生特点的第二课堂实践育人路径

文章首先阐述了’95后大学生的特点,然后分析了第二课堂存在的问题,最后提出了基于大学生特点的第二课堂实践育人的路径,包括加强新媒体平台建设、加强科技学术创新育人、加强学生社团建设管理等。

微博之于创新社会治理的理论蕴涵与影响

网络时代,随着网络空间的不断拓展和网络技术的不断升级,新媒体的触角已经延伸至人类社会生活的各个领域,由此引发的各种矛盾纠纷日益增多。微博出现后颠覆了"议程设置理论",颠覆了媒体的权力结构分配,颠覆了传统的社会治理方式,并且已对社会舆论结构、社会治理、社会思潮、国家安全等产生了巨大的影响与冲击。

浅析初中地理教学中的思想教育

初中地理学科作为中学生了解世界、了解中国、了解地区的一门重要学科,在一定程度上为思想政治教育工作的顺利开展发挥着潜移默化的作用.因此,要进一步探析在初中地理教学中进行思想政治教育重要性及可行性,充分挖掘二者内容的结合点及思想政治教育的实现路径.

浅论“95后”大学生群体的铸魂育人探索与实践

当前,新媒体的不断涌现和媒介技术的迭代更新对高校的实践育人带来了显著变化。如何准确把握“95后”大学生的特点、正确看待实践育人目前存在的问题、提升铸魂育人的有效性,仍待探索与实践。

基于微博问政对创新社会治理的影响浅究

微博出现后颠覆了"议程设置理论",颠覆了媒体的权力结构分配,颠覆了传统的社会治理方式,并且已对社会舆论结构、社会治理、社会思潮、国家安全等产生了巨大的影响与冲击。

探析中国梦的基本内涵

习近平总书记指出,实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。"中国梦"的横空出世,能在短时间内受到13亿中国人民的广泛认同和普遍拥戴,极大调动起人民参与的热情,最根本的原因在于"中国梦"务实的内涵容纳了13亿中国人共同的期许和愿景。

基于微博载体的思想政治教育探析

新媒体时代,大众传媒载体在思想政治教育中的作用越来越重要。微博作为一种新兴媒体,其发展规模和影响力不断扩大,也带来诸多问题。本文探究微博在思想政治教育中的重要性及不足,促使微博在思想政治教育中的积极作用得到最大发挥。

网络党建平台建设的思考

网络的快速发展和广泛运用,在为党的宣传思想工作提供新平台、新机遇的同时,也给执政党建设带来了新风险、新挑战。建设一批紧跟时代、贴近实际、针对性强的网络党建平台,对于提高党的建设科学化水平具有重要意义。网络党建平台建设需准确处理好一元化与多样性、先进性与群众性、大众化与化大众的关系。

英语教育教学与课程学习中的意识形态新探

意识形态的本质是什么,意识形态与英语教育学习有何联系?如何更好地在社会主义制度下开展英语教育教学和课程学习问题,减少西方国家对社会主义祖国意识形态的入侵,教育广大青少年形成积极、健康、向上的价值观念,值得社会不断探究思考。

高校第二课堂育人功能的探究分析

改革开放以来,随着经济社会的发展和媒介技术的迭代,高校的育人理念、育人机制、育人内容、育人方式已经发生了深刻变化。现代社会所需要的是厚基础、宽口径、一专多能、适应性强的复合型人才。就提高学生综合素质、促进学生成长成才而言,第二课堂的铸魂育人功能尤为重要。