期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
试论小学数学教学中存在的问题及对策研究
1
作者
郝中营
《中华少年》
2019年第15期52-52,共1页
小学数学是学生学习数学的技术,也是培养学生数学思维和逻辑能力重要阶段。在数学教学中,教师应该重视学生学习能力培养。但是在实际教学中仍存在一些问题,教师应及时发现问题,并采取针对性策略解决问题,进而提高教学质量,促进学生综合...
小学数学是学生学习数学的技术,也是培养学生数学思维和逻辑能力重要阶段。在数学教学中,教师应该重视学生学习能力培养。但是在实际教学中仍存在一些问题,教师应及时发现问题,并采取针对性策略解决问题,进而提高教学质量,促进学生综合素质发展。本文就小学数学教学中存在的问题及对策进行探究,并提出了一些解决问题的策略。
展开更多
关键词
小学数学
存在问题
对策研究
原文传递
题名
试论小学数学教学中存在的问题及对策研究
1
作者
郝中营
机构
山东省济宁市嘉祥县大张楼镇中心小学
出处
《中华少年》
2019年第15期52-52,共1页
文摘
小学数学是学生学习数学的技术,也是培养学生数学思维和逻辑能力重要阶段。在数学教学中,教师应该重视学生学习能力培养。但是在实际教学中仍存在一些问题,教师应及时发现问题,并采取针对性策略解决问题,进而提高教学质量,促进学生综合素质发展。本文就小学数学教学中存在的问题及对策进行探究,并提出了一些解决问题的策略。
关键词
小学数学
存在问题
对策研究
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
试论小学数学教学中存在的问题及对策研究
郝中营
《中华少年》
2019
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部