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生活化教育理念下开展幼儿园语言活动的实践探究
1
作者
郝丽环
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第11期54-56,共3页
随着对幼儿园教育的不断深化和探索,教育者开始关注如何将生活化教育理念融入语言活动中,以更好地满足幼儿的学习需求。通过将幼儿的日常生活、兴趣爱好与语言活动相结合,可以创造出丰富多彩的学习场景,从而为幼儿的语言发展和全面成长...
随着对幼儿园教育的不断深化和探索,教育者开始关注如何将生活化教育理念融入语言活动中,以更好地满足幼儿的学习需求。通过将幼儿的日常生活、兴趣爱好与语言活动相结合,可以创造出丰富多彩的学习场景,从而为幼儿的语言发展和全面成长提供更加有益的支持和引导。本文探讨了在生活化教育理念指引下如何开展幼儿园语言活动,以此创造出生动有趣的语言活动氛围,培养幼儿的参与意识和表达能力,从而构建更加富有启发性和有意义的语言教育环境。
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关键词
生活化
教育理念
幼儿园
语言活动
实践
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题名
生活化教育理念下开展幼儿园语言活动的实践探究
1
作者
郝丽环
机构
新疆哈密市伊州区天山乡中心幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第11期54-56,共3页
文摘
随着对幼儿园教育的不断深化和探索,教育者开始关注如何将生活化教育理念融入语言活动中,以更好地满足幼儿的学习需求。通过将幼儿的日常生活、兴趣爱好与语言活动相结合,可以创造出丰富多彩的学习场景,从而为幼儿的语言发展和全面成长提供更加有益的支持和引导。本文探讨了在生活化教育理念指引下如何开展幼儿园语言活动,以此创造出生动有趣的语言活动氛围,培养幼儿的参与意识和表达能力,从而构建更加富有启发性和有意义的语言教育环境。
关键词
生活化
教育理念
幼儿园
语言活动
实践
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
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1
生活化教育理念下开展幼儿园语言活动的实践探究
郝丽环
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023
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