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提高学生作文能力的几点作法
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作者 郝久印 张兴武 郝久生 《中华少年》 2015年第31期229-,共1页
作文基础教学是小学语文教学的重要一环,是一种综合性很强的语言文字训练。作文水平的高低,直接体现着学生的整体素质。本文谨就提高学生作文能力的一些具体方法加以阐述,通过多读,多看,多写,多改等方面的训练,使学生在写作方面有较大... 作文基础教学是小学语文教学的重要一环,是一种综合性很强的语言文字训练。作文水平的高低,直接体现着学生的整体素质。本文谨就提高学生作文能力的一些具体方法加以阐述,通过多读,多看,多写,多改等方面的训练,使学生在写作方面有较大进步。 展开更多
关键词 基础教学 积累 观察 创新 提炼 高效
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小学语文教学中的情感教育初探
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作者 黄喜春 郝久印 《高考》 2015年第10X期234-234,共1页
情感是语文教学具有鲜明特色的个性目标。培养学生的情感,引导学生体会文章感情,让学生与作者同喜同悲,教会学生敢爱敢恨,是语文教学的重要任务。没有情感的课堂肯定是一潭死水。情感,让语文教学充满活力,它是语文教学的生命。
关键词 语文教学 情感
原文传递
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