谈谈如何构建多元的中职英语评价体系

英语作为中职阶段的基础课,对学生的语言交流能力、语言综合运用能力和人文素养有重要意义,作为国际交流语言工具,教师必须重视英语教学的有效性,在课内开展有效的教学评估,帮助学生掌握英语基础知识,有效加强学习效果,促进英语综合素养的全面培养教师应在教育中积极更新多元化评价理念,不断创新思路探索多元化评价战略,在有效实施过程中为教育同行提供有益的经验参考。

激发学习兴趣,引导自主学习——对中职英语信息化教学的探索

信息化蓬勃发展的今天,中职英语教学也不可避免的进入信息化教学时代。激发学生的学习兴趣最简单直接的方法就是让学生体验情景,利用多媒体技术可以实现这一设想。教师运用多媒体技术,将复杂的、抽象的英语知识以直观有趣的形式展现给学生,这样能使学生快速进入学习状态。