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以综合实践活动课程促进学校文化建设
1
作者
郝仕伟
《现代教育科学(中学教师)》
2012年第2X期105-105,109,共2页
一、综合实践活动课程与学校文化(一)综合实践活动课程的定义与特点《基础教育课程改革纲要》提出:设置综合实践活动课程为必修课程,包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动技术教育以及信息技术教育等内容。目的在于通过增加学生的...
一、综合实践活动课程与学校文化(一)综合实践活动课程的定义与特点《基础教育课程改革纲要》提出:设置综合实践活动课程为必修课程,包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动技术教育以及信息技术教育等内容。目的在于通过增加学生的实践机会。
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关键词
学校文化建设
劳动技术教育
综合实践活动
实践机会
通用技术
学校特色
社区服务
教育方式
师生关系
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职称材料
合成氨联产炭黑节能工艺简述
2
作者
郝仕伟
《小氮肥》
1996年第9期14-17,共4页
合成氨联产炭黑节能工艺简述郝仕伟(四川省开江化工厂636250)1前言我厂开发了以富氧空气助燃,采用煤焦油、天燃气裂解生产合成氨,联产炭黑新工艺,实现了利用天然气和煤焦油中的碳元素生产炭黑,氢元素生产合成氨的设想。该...
合成氨联产炭黑节能工艺简述郝仕伟(四川省开江化工厂636250)1前言我厂开发了以富氧空气助燃,采用煤焦油、天燃气裂解生产合成氨,联产炭黑新工艺,实现了利用天然气和煤焦油中的碳元素生产炭黑,氢元素生产合成氨的设想。该工艺大幅度降低了炭黑和合成氨生产的...
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关键词
合成氨生产
炭黑
工艺
节能
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职称材料
小氮肥厂开发利用半补强炭黑废气节能途径探讨
3
作者
郝仕伟
《氮肥设计》
1989年第1期59-62,共4页
我厂是1980年建成投产,以煤焦为原料的3000吨/年合成氨小氮肥厂。为了谋求小氮肥厂的发展和兴旺,弥补工艺落后,能耗高的弱点。几年来我厂通过不断技改和新产品开发,现已形成煤焦为原料10000吨/年合成氨、天然气为原料1500吨/年半补强炭...
我厂是1980年建成投产,以煤焦为原料的3000吨/年合成氨小氮肥厂。为了谋求小氮肥厂的发展和兴旺,弥补工艺落后,能耗高的弱点。几年来我厂通过不断技改和新产品开发,现已形成煤焦为原料10000吨/年合成氨、天然气为原料1500吨/年半补强炭黑和800万块/年灰渣砖、30吨/年植物广增素、100万条/化肥包装袋和一个民用天然气公司的综合性小型企业。目前全国半补强炭黑行业只有少量厂家利用烟气作燃料烧锅炉供热或发电,各厂均未对烟气进行深度加工用作化工原料。我厂半补强炭黑产品经过一年生产和测定,使我们认识到小氮肥厂开发利用半补强炭黑废气可增加利润30~50万元,能够收到清除污染变废为宝,综合治理,大幅度降低化肥成本的效果,弥补小氮肥工艺落后能耗高的自身缺限。
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关键词
半补强炭黑
炭黑废气
氮肥厂
节能
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职称材料
合成氨-炭黑联产节能工艺简述
4
作者
郝毅
郝仕伟
《天然气化工—C1化学与化工》
CAS
CSCD
北大核心
1997年第4期35-39,共5页
介绍采用天然气、煤焦油裂解、富氧空气助燃,制合成氨原料气取代空气助燃转化制气,同时联产高附加值炭黑产品,取代空气法生产炭黑工艺,其经济、环保、节能效益显著。
关键词
合成氨
炭黑
天然气
煤焦油
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职称材料
高中历史课堂有效应用信息技市的思考
5
作者
郝仕伟
《中学历史教学参考》
2015年第10X期46-47,共2页
在高中历史教学中引进信息技术,是高中教学中的创新尝试,也是教学改革下的必然形势。信息技术结合历史教学知识能够更形象、更深入地将历史文化传授给学生们,在历史课堂教学中引入信息技术能有效激发了学生的学习兴趣,打破传统高中历史...
在高中历史教学中引进信息技术,是高中教学中的创新尝试,也是教学改革下的必然形势。信息技术结合历史教学知识能够更形象、更深入地将历史文化传授给学生们,在历史课堂教学中引入信息技术能有效激发了学生的学习兴趣,打破传统高中历史教学中存在的教学单一、枯燥现象。另外,该教学模式对促进学生个性化学习,提升学生的历史学习效率有着重要作用。在高中历史教学中引人信息技术,已成为提升教学效率、实现教学任务的重要途径。
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关键词
高中历史教学
历史课堂
信息技术
学生个性化
教学改革
高中教学
学习效率
教学任务
学习过程
电影片段
原文传递
炭黑、合成氨联合生产工艺简述
6
作者
郝毅
郝仕伟
《氮肥技术》
1997年第1期18-21,3,共5页
本文介绍富氧空气助燃,采用天然气、煤焦油裂解制合成氨原料气取代空气助燃转化制气,同时联产高附加值炭黑产品取代空气法生产炭黑工艺、经济、环保、节能效益显著。
关键词
富氧助燃
炭黑
合成氨
原文传递
题名
以综合实践活动课程促进学校文化建设
1
作者
郝仕伟
机构
山东省胶南市第八中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2012年第2X期105-105,109,共2页
文摘
一、综合实践活动课程与学校文化(一)综合实践活动课程的定义与特点《基础教育课程改革纲要》提出:设置综合实践活动课程为必修课程,包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动技术教育以及信息技术教育等内容。目的在于通过增加学生的实践机会。
关键词
学校文化建设
劳动技术教育
综合实践活动
实践机会
通用技术
学校特色
社区服务
教育方式
师生关系
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
合成氨联产炭黑节能工艺简述
2
作者
郝仕伟
机构
四川省开江化工厂
出处
《小氮肥》
1996年第9期14-17,共4页
文摘
合成氨联产炭黑节能工艺简述郝仕伟(四川省开江化工厂636250)1前言我厂开发了以富氧空气助燃,采用煤焦油、天燃气裂解生产合成氨,联产炭黑新工艺,实现了利用天然气和煤焦油中的碳元素生产炭黑,氢元素生产合成氨的设想。该工艺大幅度降低了炭黑和合成氨生产的...
关键词
合成氨生产
炭黑
工艺
节能
分类号
TQ127.11 [化学工程—无机化工]
TQ113.26 [化学工程—无机化工]
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职称材料
题名
小氮肥厂开发利用半补强炭黑废气节能途径探讨
3
作者
郝仕伟
机构
四川开江化工厂
出处
《氮肥设计》
1989年第1期59-62,共4页
文摘
我厂是1980年建成投产,以煤焦为原料的3000吨/年合成氨小氮肥厂。为了谋求小氮肥厂的发展和兴旺,弥补工艺落后,能耗高的弱点。几年来我厂通过不断技改和新产品开发,现已形成煤焦为原料10000吨/年合成氨、天然气为原料1500吨/年半补强炭黑和800万块/年灰渣砖、30吨/年植物广增素、100万条/化肥包装袋和一个民用天然气公司的综合性小型企业。目前全国半补强炭黑行业只有少量厂家利用烟气作燃料烧锅炉供热或发电,各厂均未对烟气进行深度加工用作化工原料。我厂半补强炭黑产品经过一年生产和测定,使我们认识到小氮肥厂开发利用半补强炭黑废气可增加利润30~50万元,能够收到清除污染变废为宝,综合治理,大幅度降低化肥成本的效果,弥补小氮肥工艺落后能耗高的自身缺限。
关键词
半补强炭黑
炭黑废气
氮肥厂
节能
分类号
X780.1 [环境科学与工程—环境工程]
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职称材料
题名
合成氨-炭黑联产节能工艺简述
4
作者
郝毅
郝仕伟
机构
四川制药股份有限公司
四川省开江县化工厂
出处
《天然气化工—C1化学与化工》
CAS
CSCD
北大核心
1997年第4期35-39,共5页
文摘
介绍采用天然气、煤焦油裂解、富氧空气助燃,制合成氨原料气取代空气助燃转化制气,同时联产高附加值炭黑产品,取代空气法生产炭黑工艺,其经济、环保、节能效益显著。
关键词
合成氨
炭黑
天然气
煤焦油
Keywords
synthesis ammonia, feed gas, carbon black, oxygen enriched air
分类号
TQ113.26 [化学工程—无机化工]
TQ6721.24 [化学工程]
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职称材料
题名
高中历史课堂有效应用信息技市的思考
5
作者
郝仕伟
机构
山东省青岛市黄岛区第八中学
出处
《中学历史教学参考》
2015年第10X期46-47,共2页
文摘
在高中历史教学中引进信息技术,是高中教学中的创新尝试,也是教学改革下的必然形势。信息技术结合历史教学知识能够更形象、更深入地将历史文化传授给学生们,在历史课堂教学中引入信息技术能有效激发了学生的学习兴趣,打破传统高中历史教学中存在的教学单一、枯燥现象。另外,该教学模式对促进学生个性化学习,提升学生的历史学习效率有着重要作用。在高中历史教学中引人信息技术,已成为提升教学效率、实现教学任务的重要途径。
关键词
高中历史教学
历史课堂
信息技术
学生个性化
教学改革
高中教学
学习效率
教学任务
学习过程
电影片段
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
炭黑、合成氨联合生产工艺简述
6
作者
郝毅
郝仕伟
机构
四川制药股份有限公司
四川省开江化工厂
出处
《氮肥技术》
1997年第1期18-21,3,共5页
文摘
本文介绍富氧空气助燃,采用天然气、煤焦油裂解制合成氨原料气取代空气助燃转化制气,同时联产高附加值炭黑产品取代空气法生产炭黑工艺、经济、环保、节能效益显著。
关键词
富氧助燃
炭黑
合成氨
分类号
TQ113.2 [化学工程—无机化工]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
以综合实践活动课程促进学校文化建设
郝仕伟
《现代教育科学(中学教师)》
2012
0
下载PDF
职称材料
2
合成氨联产炭黑节能工艺简述
郝仕伟
《小氮肥》
1996
0
下载PDF
职称材料
3
小氮肥厂开发利用半补强炭黑废气节能途径探讨
郝仕伟
《氮肥设计》
1989
0
下载PDF
职称材料
4
合成氨-炭黑联产节能工艺简述
郝毅
郝仕伟
《天然气化工—C1化学与化工》
CAS
CSCD
北大核心
1997
0
下载PDF
职称材料
5
高中历史课堂有效应用信息技市的思考
郝仕伟
《中学历史教学参考》
2015
0
原文传递
6
炭黑、合成氨联合生产工艺简述
郝毅
郝仕伟
《氮肥技术》
1997
0
原文传递
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