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中国文化软实力提升的制约因素与路径选择
被引量:
1
1
作者
郝俊潇
《重庆第二师范学院学报》
2014年第1期50-51,88,共3页
制约我国文化软实力提升的主要因素包括:对文化软实力的轻视和认识的模糊,文化氛围和文化发展环境有待进一步完善,文化的对外竞争力有待进一步提升。而中国梦的提出为文化软实力的建设提供了路径选择,文化产业的建设、文化氛围以及全球...
制约我国文化软实力提升的主要因素包括:对文化软实力的轻视和认识的模糊,文化氛围和文化发展环境有待进一步完善,文化的对外竞争力有待进一步提升。而中国梦的提出为文化软实力的建设提供了路径选择,文化产业的建设、文化氛围以及全球视野的形成,有助于中国文化软实力的培育和发展。
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关键词
文化软实力
国家形象
开放
中国梦
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职称材料
论快递服务损害赔偿中违约责任与侵权责任的竞合
被引量:
4
2
作者
翁强
郝俊潇
章程
《大庆师范学院学报》
2014年第2期60-63,共4页
《中华人民共和国合同法》(以下简称《合同法》)第122条对违约责任与侵权责任竞合的产生和处理规则做出了立法规定。在快递服务损害赔偿中,在所寄物品属于寄件人情况下,发生快递丢失、内件短少和毁损时,会导致违约责任与侵权责任的竞合...
《中华人民共和国合同法》(以下简称《合同法》)第122条对违约责任与侵权责任竞合的产生和处理规则做出了立法规定。在快递服务损害赔偿中,在所寄物品属于寄件人情况下,发生快递丢失、内件短少和毁损时,会导致违约责任与侵权责任的竞合。此时消费者有权依据《合同法》第122条选择追究快递服务企业的违约责任或侵权责任,但这种选择各有利弊。研究快递服务损害赔偿中违约责任与侵权责任的竞合,有利于最大限度保护消费者的合法权益。
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关键词
快递服务
损害赔偿
违约责任
侵权责任
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职称材料
实践论视域下的高校辅导员职业发展途径探究——以辅导员带队参加重大赛事的志愿活动为例
被引量:
1
3
作者
何洪义
郝俊潇
《高教学刊》
2016年第24期190-191,共2页
社会实践作为大学生第二课堂,是高校推进思想政治教育工作的有效途径。辅导员带队参加重大赛事志愿活动是大学生社会实践的一种,不仅能够在志愿活动中实现辅导员指导大学生行为帮助大学生成长的目的,而且也成为促进高校辅导员职业发展...
社会实践作为大学生第二课堂,是高校推进思想政治教育工作的有效途径。辅导员带队参加重大赛事志愿活动是大学生社会实践的一种,不仅能够在志愿活动中实现辅导员指导大学生行为帮助大学生成长的目的,而且也成为促进高校辅导员职业发展的有效途径。文章以作者多次带队参加包含G20杭州峰会在内的国内外重大赛事的志愿活动为出发点,努力探究社会实践在高校辅导员职业发展过程中的积极作用。
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关键词
社会实践
重大赛事
志愿服务
辅导员
职业发展
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职称材料
题名
中国文化软实力提升的制约因素与路径选择
被引量:
1
1
作者
郝俊潇
机构
南京财经大学法学院
出处
《重庆第二师范学院学报》
2014年第1期50-51,88,共3页
文摘
制约我国文化软实力提升的主要因素包括:对文化软实力的轻视和认识的模糊,文化氛围和文化发展环境有待进一步完善,文化的对外竞争力有待进一步提升。而中国梦的提出为文化软实力的建设提供了路径选择,文化产业的建设、文化氛围以及全球视野的形成,有助于中国文化软实力的培育和发展。
关键词
文化软实力
国家形象
开放
中国梦
分类号
G122 [文化科学]
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职称材料
题名
论快递服务损害赔偿中违约责任与侵权责任的竞合
被引量:
4
2
作者
翁强
郝俊潇
章程
机构
南京财经大学
出处
《大庆师范学院学报》
2014年第2期60-63,共4页
基金
南京财经大学2013年研究生创新研究项目"快递服务中损害赔偿制度研究"(M13013)
文摘
《中华人民共和国合同法》(以下简称《合同法》)第122条对违约责任与侵权责任竞合的产生和处理规则做出了立法规定。在快递服务损害赔偿中,在所寄物品属于寄件人情况下,发生快递丢失、内件短少和毁损时,会导致违约责任与侵权责任的竞合。此时消费者有权依据《合同法》第122条选择追究快递服务企业的违约责任或侵权责任,但这种选择各有利弊。研究快递服务损害赔偿中违约责任与侵权责任的竞合,有利于最大限度保护消费者的合法权益。
关键词
快递服务
损害赔偿
违约责任
侵权责任
Keywords
express service
compensation for damages
liability for breach of contract
tortious liability
分类号
D923 [政治法律—民商法学]
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职称材料
题名
实践论视域下的高校辅导员职业发展途径探究——以辅导员带队参加重大赛事的志愿活动为例
被引量:
1
3
作者
何洪义
郝俊潇
机构
浙江中医药大学
出处
《高教学刊》
2016年第24期190-191,共2页
文摘
社会实践作为大学生第二课堂,是高校推进思想政治教育工作的有效途径。辅导员带队参加重大赛事志愿活动是大学生社会实践的一种,不仅能够在志愿活动中实现辅导员指导大学生行为帮助大学生成长的目的,而且也成为促进高校辅导员职业发展的有效途径。文章以作者多次带队参加包含G20杭州峰会在内的国内外重大赛事的志愿活动为出发点,努力探究社会实践在高校辅导员职业发展过程中的积极作用。
关键词
社会实践
重大赛事
志愿服务
辅导员
职业发展
Keywords
Social practice
major events
volunteer service
counselor
career development
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
中国文化软实力提升的制约因素与路径选择
郝俊潇
《重庆第二师范学院学报》
2014
1
下载PDF
职称材料
2
论快递服务损害赔偿中违约责任与侵权责任的竞合
翁强
郝俊潇
章程
《大庆师范学院学报》
2014
4
下载PDF
职称材料
3
实践论视域下的高校辅导员职业发展途径探究——以辅导员带队参加重大赛事的志愿活动为例
何洪义
郝俊潇
《高教学刊》
2016
1
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