胸腺肽辅助治疗小儿支气管哮喘的疗效及其对患儿T细胞亚群的影响

目的探讨胸腺肽辅助治疗小儿支气管哮喘的疗效及其对患儿T细胞亚群的影响。方法将我院小儿支气管哮喘患儿92例随机分为对照组与观察组,每组46例,对照组应用常规治疗,观察组在此基础上联合胸腺肽辅助治疗,治疗后观察比较两组患儿临床疗效、治疗前后T细胞亚群变化。结果治疗后观察组临床有效率为86.96%,明显优于对照组(71.74%),观察组患儿的CD3、CD4、CD8、CD4/CD8值均明显优于对照组,其差异具有统计学意义(P<0.05)。结论胸腺肽辅助治疗小儿支气管哮喘能够明显改善患儿的生存质量,其临床疗效确切,值得临床推广。

小儿反复呼吸道感染与巨细胞病毒肺炎支原体感染相互关系的临床研究

目的:观察小儿反复呼吸道感染与巨细胞病毒及肺炎支原体感染的相互关系。方法:选取收治的162例门诊患儿,分为反复呼吸道感染组(观察组)和普通呼吸道感染组(对照组),对两组患者的巨细胞病毒及肺炎支原体感染情况进行比较。结果:观察组两种病原体的感染率均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:小儿反复呼吸道感染与巨细胞病毒及肺炎支原体感染存在一定的相关性。

红霉素结合阿奇霉素序贯疗法应用在小儿支原体肺炎治疗中的效果分析

目的分析红霉素结合阿奇霉素序贯疗法应用在小儿支原体肺炎治疗中的应用效果及对患儿免疫功能的影响。方法以随机数字表法将淮安市淮安医院在2021年1月至2023年4月收治的86例小儿支原体肺炎患儿分为对照组(43例,阿奇霉素序贯疗法治疗)和观察组(43例,红霉素结合阿奇霉素序贯疗法)。两组患儿均治疗1个疗程。比较两组患儿临床疗效与临床指标改善情况,治疗前后炎症因子与免疫功能指标水平,以及治疗期间不良反应发生情况。结果与对照组比,观察组患儿治疗总有效率更高;观察组患儿咳嗽消失、肺部病灶改善、体温恢复及住院时间均更短;与治疗前比,治疗后两组患儿血清白细胞介素-6(IL-6)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、^(+)白细胞介素-8(IL-8)水平、CD8百分比及免疫球蛋白M(IgM)、免疫球蛋白A(IgA)水平均显著降低,且观察组更低;与治疗前比,治疗后观察组患儿CD4^(+)/CD8^(+)比值显著升高且显著高于对照组(均P<0.05),对照组患儿治疗前后CD4^(+)/CD8^(+)比值及两组患儿不良反应总发生率比较,差异均无统计学意义(均P>0.05)。结论红霉素结合阿奇霉素序贯疗法治疗小儿支原体肺炎临床疗效显著,可缩短疾病恢复时间,有效减轻机体炎症反应,提升自身细胞免疫功能,同时不会明显增加不良反应的发生。

特异性免疫治疗在支气管哮喘中的临床观察研究

目的;探讨特异性免疫治疗支气管哮喘中的临床效果。方法:回顾性分析我院近年来接诊的60例支气管哮喘患者的临床资料。结果:对照组30例支气管哮喘患者,经常规抗炎治疗,临床总有效率为83.3%;治疗组30例患者,经特异性免疫治疗,临床总有效率为90.0%,明显高于对照组,经统计学比较分析,P<0.05,具有显著性差异。结论:特异性免疫治疗可以明显提高支气管哮喘的临床总有效率,值得临床推广使用。

孟鲁司特钠与布地奈德联合用药治疗小儿咳嗽变异性哮喘的临床效果分析

目的探讨孟鲁司特钠与布地奈德联合用药治疗小儿咳嗽变异性哮喘的临床效果。方法接收在我院患有咳嗽变异性哮喘的患儿一共有98例,随机分为治疗组、对照组,对照组采取布地奈德雾化吸入进行治疗,治疗组在此基础之上采取孟鲁斯特纳进行治疗,对比两组患儿的临床治疗效果。结果治疗前,两组患儿的肺功能指标之间的差异不具有统计学意义(P>0.05),治疗后,治疗组患儿的肺功能指标改善情况明显优于对照组(P<0.05)。结论对小儿咳嗽变异性哮喘采取孟鲁司特钠与布地奈德联合用药治疗的效果显著,可以使患儿的肺功能得到明显改善,进而使患儿的生活质量明显提高,具有临床推广价值。

盐酸氨溴索加盐酸丙卡特罗治疗小儿肺炎的临床效果观察

目的探讨盐酸氨溴索加盐酸丙卡特罗治疗小儿肺炎的临床效果。方法 64例小儿肺炎患儿,根据入院先后顺序分为对照组与观察组,各32例。对照组采用常规治疗,观察组在对照组基础上采用盐酸氨溴索加盐酸丙卡特罗治疗,对比两组患儿临床效果。结果对照组患儿治疗总有效率为81.25%,观察组患儿治疗总有效率为96.88%,观察组患儿总有效率显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组肺部啰音消失时间、咳痰症状消失时间、发热症状消失时间、喘息消失时间短于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。两组患儿不良反应发生情况比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论盐酸氨溴索加盐酸丙卡特罗治疗小儿肺炎,对帮助患儿快速缓解临床症状、改善治疗效果有积极作用,且用药安全性较高,应在临床治疗中应用推广。

头孢西丁与阿奇霉素对哮喘患儿Mp抗体阳性及嗜酸性粒细胞的影响

目的：探究使用头孢西丁与阿奇霉素对哮喘患儿Mp抗体阳性及嗜酸性粒细胞的影响。方法：选择2013-01~2014-03来我院治疗的哮喘患儿177例,以数字法随机分为观察组89例和对照组88例。并对两组病患进行药物治疗,其中观察组使用阿奇霉素联合头孢西丁进行治疗,对照组用头孢西丁治疗。记录两组病患治疗前后的相关数据,并进行比较。结果：观察组显效率、有效率为34.83%（31/89）、87.64%（78/89）,均显著高于对照组20.45%（18/88）、67.05%（59/88）。并且观察组在治疗后Mp抗体阳性比例降低为7.87%（7/89）,对照组的18.18%（16/88）降低幅度更显著。另外观察组嗜酸性粒细胞数及其他临床特征缓解时间都显著优于对照组。差异均有统计学意义（均P〈0.05）。结论：用阿奇霉素联合头孢西丁能更高效治疗儿童哮喘,有效降低Mp抗体阳性比例、减少嗜酸性粒细胞数具有重要意义。

如何提高语文教师育人能力

一、加强修养,塑造形象,突出人格魅力.教师是人类灵魂的工程师,肩负教书育人重任.教师的言行举止、思想境界和道德风貌都会引起学生的关注,产生导向作用.

“孵化基地”模式在计算机专业深度校企合作中展风采—计算机专业“深度校企合作方式”的行动研究

校企合作是当前职业教育发展的总趋势和方向。计算机专业应根据其行业特点、专业特点、地域特点、时代特点，实施多层面、多种类的校企合作模式。

边疆地区教育可持续发展的政策研究

“深化教育体制改革”、“对口扶贫”的教育促进了市场化设想,这不但符合边疆地区“经济滞后,教育先行”的发展方向,也有利于改善边疆地区长期落后的教育福利格局。

网络时代学校德育工作的思考

网络已经深入到学生的思想、学习、生活和情感领域.网络在改变着当代学生学习、生活的方式,并深刻地影响着他们的道德风貌和价值取向.因此,学校必须充分认识互联网对学生思想教育产生的影响,充分利用网络正面优势以促进学生德智体的全面发展,注意防止学生上网忽视正常学习、沉溺于网吧、陷入网络陷阱的不良现象.

我教女儿学记帐

女儿自从过年有了压岁钱之后,总是躲着我。那天我顺手拉过正数着"压岁钱"的女儿,却听她怯声怯色地对我说;"妈妈别要我的钱。"哦!我顿时醒悟了:不满9周岁的女儿想把压岁钱留为己用。我一时难住了。向她要钱吧,她会觉得委屈——这钱是给她的呀!不要她的钱吧。