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英语词汇教学中的语境教学法
被引量:
1
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作者
郝俐丽
《甘肃教育》
2008年第16期45-45,共1页
词汇是语言交际的基础,不掌握一定量的词汇就无法进行成功的交流,正如语言学家威尔金斯所说:“Without grammar very little can be conveyed.Without vocabulary nothing can be conveyed.”
关键词
英语词汇
语境教学
词义
猜测
下载PDF
职称材料
安大略萨德伯里附近的近场(震源距<30km)地震动衰减
2
作者
G.M.Atkinson
N.Kraeva
+3 位作者
K.Assatourians
杨国栋
郝俐丽
苏洁
《世界地震译丛》
2011年第2期42-48,共7页
使用距震源30km以内发生在安大略萨德伯里附近12个震级MN1.0~3.1的地方浅源地震的3个台站记录资料研究了近场地震动衰减。这对在北美洲东部进行地震动预测方程的研究和依据区域地震观测资料推断震源参数具有重要意义。我们得到了距震...
使用距震源30km以内发生在安大略萨德伯里附近12个震级MN1.0~3.1的地方浅源地震的3个台站记录资料研究了近场地震动衰减。这对在北美洲东部进行地震动预测方程的研究和依据区域地震观测资料推断震源参数具有重要意义。我们得到了距震源25~30km内地震动高频(3~10Hz)水平分量以大约R^-1.3。的几何扩散率衰减(这里R为震源距)的结果。这与Atkinson(2004)确定的及Atkinson与Boore(2006)的预测方程中使用的几何扩散率一致。在这个距离范围内的地震动垂直分量似乎以R^-1.1略低些的速率衰减。
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关键词
地震动衰减
安大略
源距
近场
震源参数
地震观测资料
预测方程
记录资料
下载PDF
职称材料
题名
英语词汇教学中的语境教学法
被引量:
1
1
作者
郝俐丽
机构
兰州铁路第四中学
出处
《甘肃教育》
2008年第16期45-45,共1页
文摘
词汇是语言交际的基础,不掌握一定量的词汇就无法进行成功的交流,正如语言学家威尔金斯所说:“Without grammar very little can be conveyed.Without vocabulary nothing can be conveyed.”
关键词
英语词汇
语境教学
词义
猜测
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
安大略萨德伯里附近的近场(震源距<30km)地震动衰减
2
作者
G.M.Atkinson
N.Kraeva
K.Assatourians
杨国栋
郝俐丽
苏洁
机构
甘肃省地震局
兰铁四中
出处
《世界地震译丛》
2011年第2期42-48,共7页
文摘
使用距震源30km以内发生在安大略萨德伯里附近12个震级MN1.0~3.1的地方浅源地震的3个台站记录资料研究了近场地震动衰减。这对在北美洲东部进行地震动预测方程的研究和依据区域地震观测资料推断震源参数具有重要意义。我们得到了距震源25~30km内地震动高频(3~10Hz)水平分量以大约R^-1.3。的几何扩散率衰减(这里R为震源距)的结果。这与Atkinson(2004)确定的及Atkinson与Boore(2006)的预测方程中使用的几何扩散率一致。在这个距离范围内的地震动垂直分量似乎以R^-1.1略低些的速率衰减。
关键词
地震动衰减
安大略
源距
近场
震源参数
地震观测资料
预测方程
记录资料
分类号
P315 [天文地球—地震学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
英语词汇教学中的语境教学法
郝俐丽
《甘肃教育》
2008
1
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职称材料
2
安大略萨德伯里附近的近场(震源距<30km)地震动衰减
G.M.Atkinson
N.Kraeva
K.Assatourians
杨国栋
郝俐丽
苏洁
《世界地震译丛》
2011
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