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题名浅谈“类比”在物理教学中的运用
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作者
聂俊杰
郝军威
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出处
《邢台师范高专学报》
1998年第4期78-79,共2页
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文摘
类比法也称类比推理法或类推法.在中国,早在战国时期,墨子就已论及类比法,他曾提出:“以故生,以理长,以类行.”法国科学家开普勒把类比法称为自己“最好的老师”.他说,正是类比法这个“方法之师”,使他从一大堆数据资料中概括出行星运动三定律.物理学中有许多物理量和物理规律间具有可比性,在物理教学中,如果能把它们恰当的进行类比,可帮助学生接受新概念,加深对概念的理解,或者使学生把新旧知识紧密联系起来,或者使教学难度降低,提高学习效果等.
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关键词
“类比”
物理教学
运用
物理内容
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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