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浅谈提高高中绿色化学教学
被引量:
1
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作者
郝利祥
《新课程》
2017年第18期151-151,共1页
随着新课标的推行,绿色教学理念越来越受到化学教师的重视。化学是一门与人们的生活息息相关的学科,学好、用好化学可以实现人与自然的和谐发展,因此如何利用化学理念来减少化学反应时的有害物质,正确处理化学废弃物,使化学思想与当下...
随着新课标的推行,绿色教学理念越来越受到化学教师的重视。化学是一门与人们的生活息息相关的学科,学好、用好化学可以实现人与自然的和谐发展,因此如何利用化学理念来减少化学反应时的有害物质,正确处理化学废弃物,使化学思想与当下的可持续发展理念协调一致,也是新课标对当下化学教学的要求之一。近年来绿色化学的高考试题越来越多,绿色化学理念对高中教学的影响也越来越大。
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关键词
渗透策略
绿色化学
高中化学教学
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职称材料
题名
浅谈提高高中绿色化学教学
被引量:
1
1
作者
郝利祥
机构
贵州省大方县第一中学
出处
《新课程》
2017年第18期151-151,共1页
文摘
随着新课标的推行,绿色教学理念越来越受到化学教师的重视。化学是一门与人们的生活息息相关的学科,学好、用好化学可以实现人与自然的和谐发展,因此如何利用化学理念来减少化学反应时的有害物质,正确处理化学废弃物,使化学思想与当下的可持续发展理念协调一致,也是新课标对当下化学教学的要求之一。近年来绿色化学的高考试题越来越多,绿色化学理念对高中教学的影响也越来越大。
关键词
渗透策略
绿色化学
高中化学教学
分类号
X22 [环境科学与工程—环境科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈提高高中绿色化学教学
郝利祥
《新课程》
2017
1
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