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跨文化视野下的中西民族性格比较 被引量:6
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作者 郝前 《安徽教育学院学报》 2007年第4期58-61,共4页
民族性格是一个民族长期形成并比较稳定地保持着的一种共有的(普遍存在的)思想特征和传统。民族性格的形成与其产生的文化背景紧密相连。中西文化中民族性格差异表现在各自的文化理念、文化习俗、伦理道德等方面。在全球化背景下,我们... 民族性格是一个民族长期形成并比较稳定地保持着的一种共有的(普遍存在的)思想特征和传统。民族性格的形成与其产生的文化背景紧密相连。中西文化中民族性格差异表现在各自的文化理念、文化习俗、伦理道德等方面。在全球化背景下,我们要加强各民族之间的联系与沟通,虚心学习、取长补短,求同存异、避免冲突,敢于创新、融合共进。 展开更多
关键词 民族性格 沟通 协调
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浅谈英语谚语的理解与翻译
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作者 郝前 《武陵学刊》 1997年第5期56-57,共2页
关键词 英语谚语 中国谚语 理解与翻译 希腊神话 文化背景 比喻形象 汉语语言文化 英语习语 民族文化特点 英汉谚语
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城市社区管理中居民参与问题研究——以陕西省西安市Y社区为例
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作者 郝前 《经济师》 2020年第4期79-80,82,共3页
城市社区居民参与社区管理的程度和对社区管理服务的满意度是社区管理创新的关键。文章以西安市Y社区为研究对象,对社区的管理机构情况、社区居民参与社区管理情况等进行调查研究。主要围绕社区居民参与的态度、方式及内容等,从地方政... 城市社区居民参与社区管理的程度和对社区管理服务的满意度是社区管理创新的关键。文章以西安市Y社区为研究对象,对社区的管理机构情况、社区居民参与社区管理情况等进行调查研究。主要围绕社区居民参与的态度、方式及内容等,从地方政府、社区管理机构和社区居民的多元主体层面具体分析居民参与社区管理中存在的主要问题,就如何加强城市社区居民自治提出对策和建议。 展开更多
关键词 城市社区 居民参与 社区自治
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背诵方法在高职英语教学实践中的运用
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作者 郝前 《开封教育学院学报》 2014年第8期153-156,共4页
背诵作为一种传统的学习语言的方法,在今天的大学外语教学中似乎不为人们重视,尤其在应试教育潮流下,学生更多的是关注过等级考试,做习题,拿证书。实际上,语言的掌握有其内在的规律,探索和掌握这些规律并付诸实践有利于学生习得语言,有... 背诵作为一种传统的学习语言的方法,在今天的大学外语教学中似乎不为人们重视,尤其在应试教育潮流下,学生更多的是关注过等级考试,做习题,拿证书。实际上,语言的掌握有其内在的规律,探索和掌握这些规律并付诸实践有利于学生习得语言,有利于提高课堂效率。基于此,探讨了背诵方法在高职英语教学实践中的应用,并提出了具体的方法以供参考,希望能提高课堂教学效果,提升学生的英语综合应用能力。 展开更多
关键词 背诵 高职英语 教学实践
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文化语境下的中西宗教文化对比浅探
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作者 郝前 《神州》 2014年第3期18-19,21,共3页
宗教是人类社会一种特有的文化现象,反映了人们在特定历史时期的精神追求,表达了人们对客观世界的理解,是对世界本原的一种异化。本文旨在通过探讨中西宗教文化产生的文化背景,发掘其文化内涵,促进宗教文化、文明的交流、对话与融会贯通... 宗教是人类社会一种特有的文化现象,反映了人们在特定历史时期的精神追求,表达了人们对客观世界的理解,是对世界本原的一种异化。本文旨在通过探讨中西宗教文化产生的文化背景,发掘其文化内涵,促进宗教文化、文明的交流、对话与融会贯通,推动宗教文化不断向前发展。 展开更多
关键词 宗教文化 差异
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一部极具参考价值的工具书——介绍《英汉翻译例句词典》
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作者 郝前 《上海科技翻译》 北大核心 2000年第4期63-63,共1页
关键词 词典 例句 译例 英汉翻译 汉语词 译事 英语词 词组 教学工作 出版社
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