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中职建筑工程施工专业“工地学校”教学模式的研究与实践
1
作者
郝加利
《中国设备工程》
2023年第18期238-240,共3页
中职建筑施工专业的“工地学校”教学模式受到了很大程度的欢迎,并且在人才培养过程中取得了良好的效果。基于此,本文以“中职建筑工程施工专业“工地学校”教学模式的研究与实践”为题目,阐述了中职建筑工程施工专业“工地学校”教学...
中职建筑施工专业的“工地学校”教学模式受到了很大程度的欢迎,并且在人才培养过程中取得了良好的效果。基于此,本文以“中职建筑工程施工专业“工地学校”教学模式的研究与实践”为题目,阐述了中职建筑工程施工专业“工地学校”教学模式的内涵;分析了中职建筑工程施工专业“工地学校”教学模式开展的意义:有利于校企联合培养建筑工程施工专业人才,有利于提高学生的岗位工作的环境适应能力,有利于创新教学模式、优化教学内容;提出了中职建筑工程施工专业“工地学校”教学模式的研究与实践:校企共同规划人才培养的内容,校企共同搭建教师教学的团队,校企共同组织人才考核与评价。
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关键词
中职建筑施工专业
工地学校
教学模式
下载PDF
职称材料
建筑材料教学中的几点体会
被引量:
1
2
作者
郝加利
《新校园(上旬刊)》
2012年第12期77-77,共1页
建筑材料是中等职业学校建筑专业的一门专业基础课。通过该课程的学习,学生可以初步了解本专业的基本知识,掌握专业课的学习方法,体会中职教育理实一体化的教学理念。
关键词
建筑材料
教学理念
中等职业学校
学习方法
专业基础课
理实一体化
建筑专业
中职教育
下载PDF
职称材料
题名
中职建筑工程施工专业“工地学校”教学模式的研究与实践
1
作者
郝加利
机构
齐河县职业中等专业学校
出处
《中国设备工程》
2023年第18期238-240,共3页
文摘
中职建筑施工专业的“工地学校”教学模式受到了很大程度的欢迎,并且在人才培养过程中取得了良好的效果。基于此,本文以“中职建筑工程施工专业“工地学校”教学模式的研究与实践”为题目,阐述了中职建筑工程施工专业“工地学校”教学模式的内涵;分析了中职建筑工程施工专业“工地学校”教学模式开展的意义:有利于校企联合培养建筑工程施工专业人才,有利于提高学生的岗位工作的环境适应能力,有利于创新教学模式、优化教学内容;提出了中职建筑工程施工专业“工地学校”教学模式的研究与实践:校企共同规划人才培养的内容,校企共同搭建教师教学的团队,校企共同组织人才考核与评价。
关键词
中职建筑施工专业
工地学校
教学模式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TU-4 [建筑科学]
下载PDF
职称材料
题名
建筑材料教学中的几点体会
被引量:
1
2
作者
郝加利
机构
齐河县职业中等专业学校
出处
《新校园(上旬刊)》
2012年第12期77-77,共1页
文摘
建筑材料是中等职业学校建筑专业的一门专业基础课。通过该课程的学习,学生可以初步了解本专业的基本知识,掌握专业课的学习方法,体会中职教育理实一体化的教学理念。
关键词
建筑材料
教学理念
中等职业学校
学习方法
专业基础课
理实一体化
建筑专业
中职教育
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中职建筑工程施工专业“工地学校”教学模式的研究与实践
郝加利
《中国设备工程》
2023
0
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职称材料
2
建筑材料教学中的几点体会
郝加利
《新校园(上旬刊)》
2012
1
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职称材料
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