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需要与兴趣对提升大学语文教学效果的意义
被引量:
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作者
郝印双
《天津成人高等学校联合学报》
2004年第4期44-45,共2页
非智力因素中的需要和兴趣对大学语文教学有着重要的影响。分析需要与兴趣的内在关系,运用教育心理学理论探究、开拓大学语文教学的思路,对提升大学语文的教学效果有着重要意义。
关键词
大学
语文教学
教学效果
非智力因素
需要
兴趣
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职称材料
题名
需要与兴趣对提升大学语文教学效果的意义
被引量:
1
1
作者
郝印双
机构
天津现代职业技术学院
出处
《天津成人高等学校联合学报》
2004年第4期44-45,共2页
文摘
非智力因素中的需要和兴趣对大学语文教学有着重要的影响。分析需要与兴趣的内在关系,运用教育心理学理论探究、开拓大学语文教学的思路,对提升大学语文的教学效果有着重要意义。
关键词
大学
语文教学
教学效果
非智力因素
需要
兴趣
Keywords
non-intellegence
need
interest
the teaching method of College Chinese Course
inside relation
mutualeffect
the entire teaching level
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
H19 [语言文字—汉语]
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作者
出处
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1
需要与兴趣对提升大学语文教学效果的意义
郝印双
《天津成人高等学校联合学报》
2004
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