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环境科学专业校企联合人才培养模式促进生态文明建设的新思路
1
作者
孙兴滨
郝圣阳
+2 位作者
孟琳
张富贵
倪艳芳
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第5期0057-0060,共4页
本研究旨在探讨在生态文明建设背景下,如何通过环境科学专业的校企联合人才培养模式来培养符合社会发展需求的人才。通过分析当前国内高校环境科学专业人才培养存在的问题,提出了校企合作的模式作为人才培养模式改革新思路。分析发现校...
本研究旨在探讨在生态文明建设背景下,如何通过环境科学专业的校企联合人才培养模式来培养符合社会发展需求的人才。通过分析当前国内高校环境科学专业人才培养存在的问题,提出了校企合作的模式作为人才培养模式改革新思路。分析发现校企合作的人才培养形式有利于在环境专业的人才培养过程中将生态文明建设的思想和理念作为培养基点,从而使培养出的专业人才具备良好的生态文明思想以及较强的专业技能,有利于推进生态文明理念的传播和扩散,能够为生态文明建设贡献重要的人才资源和先进技术。
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关键词
环境科学
人才培养
生态文明
校企联合
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题名
环境科学专业校企联合人才培养模式促进生态文明建设的新思路
1
作者
孙兴滨
郝圣阳
孟琳
张富贵
倪艳芳
机构
东北林业大学林学院
龙江环保集团股份有限公司
黑龙江省环境保护科学研究院
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第5期0057-0060,共4页
基金
黑龙江省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题“生态文明建设背景下的产研融合模式助推环境科学专业人才培养模式的改革与实践”(GJB1421242)。
文摘
本研究旨在探讨在生态文明建设背景下,如何通过环境科学专业的校企联合人才培养模式来培养符合社会发展需求的人才。通过分析当前国内高校环境科学专业人才培养存在的问题,提出了校企合作的模式作为人才培养模式改革新思路。分析发现校企合作的人才培养形式有利于在环境专业的人才培养过程中将生态文明建设的思想和理念作为培养基点,从而使培养出的专业人才具备良好的生态文明思想以及较强的专业技能,有利于推进生态文明理念的传播和扩散,能够为生态文明建设贡献重要的人才资源和先进技术。
关键词
环境科学
人才培养
生态文明
校企联合
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
环境科学专业校企联合人才培养模式促进生态文明建设的新思路
孙兴滨
郝圣阳
孟琳
张富贵
倪艳芳
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024
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