小学数学创新教学模式的方法研究

随着小学数学教学的不断改革,数学教学的目标也发生着巨大的变化。小学数学的教学目标也从知识教学的模式也在不断创新。实现小学数学创新教学值得广大数学教师去进行探究。本文主要结合笔者多年的教学经验来研究影响小学数学教学创新教学的方法。

小学语文教学中的多元化评价

“语文课程标准”中指出：“语文课程评价的目的不仅是为了考查学生达到学习目标的程度，更是为了检查和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展。”因此，课改背景下的课堂教学评价应坚持以人为本，提高学生的语文素养，促进学生的发展为根本目的，