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题名电工学CAI课件的编制方法
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作者
郝太生
巴向东
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机构
保定航务专科学校
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出处
《电气电子教学学报》
1994年第1期50-53,共4页
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文摘
在新的时期.要想使电工学这门课程有生机、有所发展,其中一条道路是把CZI应用于电工学.并应本着“课件为主,讲求实效,先易后难,稳步提高”的方针进行.还应有机地与传统教学体系和教学手段相结合,使之达到最佳的教学效果,所以电工学课件的编制方法,是每一个从事电工学教学工作者当前面临着一个亟待探索的很重要的问题.为此,本文想谈谈我们粗浅的想法和实践中的体会.
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关键词
电工学教学
CAI课件
编制方法
教学效果
计算机专业人员
教学体系
电路的分析方法
教学手段
专科学校
戴维南定理
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名小议“候课”与“踏点”
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作者
郝太生
巴向东
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出处
《教学与管理(中学版)》
1993年第5期22-22,共1页
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文摘
为贯彻“以教学为中心,提高教学质量”的办学思想,目前广大老师把向一堂课要质量做为研究的课题,已经做了大量的工作,笔者则就此范围内不易引起注意的“候课”与“踏点”小议一下。所谓“候课”顾明思义,指任课老师提前三、五分钟来到教室等候上课。而把上课铃响了,老师才夹着教案匆匆踏进课堂的现象俗称之为“踏点”。
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关键词
上课铃
教学质量
任课老师
办学思想
堂课
顾明
丢三拉四
思义
学习情绪
不知道
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名电子技术课程计算机自动拟题系统及实现
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作者
郝太生
巴向东
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出处
《电脑》
1990年第4期24-26,共3页
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关键词
电子技术
计算机
CAI
自动拟题系统
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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