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基于农业职业育训特性的东盟农业职业育训农技推广与输出
1
作者
郝姣
李娟
《智慧农业导刊》
2023年第1期5-8,共4页
全球气候变化、市场开放与信息技术对农业产业形成的多元影响,青年技能人才对农业的认知及从业需求的变化,致使农业职业育训(ATVET)在发展中国家面临管理机制缺乏系统性、产业发展缺乏吸引力、基层从业者缺乏培训时间、创业技能需求量...
全球气候变化、市场开放与信息技术对农业产业形成的多元影响,青年技能人才对农业的认知及从业需求的变化,致使农业职业育训(ATVET)在发展中国家面临管理机制缺乏系统性、产业发展缺乏吸引力、基层从业者缺乏培训时间、创业技能需求量较大、技术革新和环境变化驱动产业升级、职业认证独具特色及育训顺应地方需求7项共性机遇与挑战。该文基于UNEVOC研究思路,聚焦东盟10国中的6国农业技术岗位市场需求,为我国涉农院校实施职业标准输出提供借鉴。
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关键词
农业职业育训
东南亚
农技推广与输出
需求
路径
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职称材料
改性TiO_2光催化剂的研究进展
被引量:
5
2
作者
孙洋洋
杨倩怡
+1 位作者
郝姣
古利勇
《应用化工》
CAS
CSCD
2014年第8期1486-1488,共3页
通过叙述TiO2光催化剂的反应机理,分析由于自身因素(晶型、粒径)而影响光催化性能。针对目前研究较成熟的掺杂和负载这两种改性方法作以综合论述,并提出光催化剂改性的其他途径及前景。
关键词
改性TIO2
光催化剂
掺杂
负载
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职称材料
双高建设背景下农业类高职"双师型"教师队伍建设研究——以成都农业科技职业学院为例
被引量:
3
3
作者
康珏
郝姣
杜煦
《教育科学论坛》
2020年第21期49-52,共4页
为了进一步推动高职院校的发展以及建设一批优质的高职院校专业群,2019年教育部正式启动"双高"建设计划.高素质"双师型"教师队伍的建设,是关系到"双高"建设能否有效实施的关键所在.2019年,成都农业科技...
为了进一步推动高职院校的发展以及建设一批优质的高职院校专业群,2019年教育部正式启动"双高"建设计划.高素质"双师型"教师队伍的建设,是关系到"双高"建设能否有效实施的关键所在.2019年,成都农业科技职业学院整合园艺技术、休闲农业、园林工程技术、旅游管理、农产品加工与质量检测等专业,形成休闲农业专业群并进入"中国特色高水平高职专业建设计划".然而"双高"专业群目前的师资问题,制约了双高专业群的发展,为此,四川农业科技职业学院探索出以"1个引导、2个培养、3个结合、4个落实"为模式的"双师型"教师队伍建设思路,以期待促进"双师型"教师队伍的建设,促进"双高"专业群的建设和发展.
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关键词
"双高"建设
高职院校
双师型
教师队伍
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职称材料
从“神似观”视角看“A Red Red Rose”三个汉译本的神韵
4
作者
郝姣
《英语广场(学术研究)》
2016年第8期22-24,共3页
"A Red Red Rose"是苏格兰著名诗人之一罗伯特·彭斯的代表作之一,具备"意美"和"音美"。本文从傅雷先生"神似观"角度,对三个汉译版本进行韵律和修辞上的对比分析,意在找寻各自对原诗神韵...
"A Red Red Rose"是苏格兰著名诗人之一罗伯特·彭斯的代表作之一,具备"意美"和"音美"。本文从傅雷先生"神似观"角度,对三个汉译版本进行韵律和修辞上的对比分析,意在找寻各自对原诗神韵的再现。
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关键词
神似观
“A
RED
RED
Rose”
韵律
修辞
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职称材料
“一带一路”倡议下现代农业TVET输出路径研究
5
作者
郝姣
高瑜
蒋红丽
《教育科学论坛》
2019年第36期35-38,共4页
作为全国优质专科高等职业院校之一的农业类高职院校,成都农业科技职业学院积极服务"一带一路"倡议,参与职业教育国际标准的研究与制定。发挥农业专业优势,探索了打通渠道——顶层设计与先行示范相结合,宏观规划——市场调研...
作为全国优质专科高等职业院校之一的农业类高职院校,成都农业科技职业学院积极服务"一带一路"倡议,参与职业教育国际标准的研究与制定。发挥农业专业优势,探索了打通渠道——顶层设计与先行示范相结合,宏观规划——市场调研与职教优势相结合,专业拓展——通用性建构与标准化实践相结合,建立平台——多元对话和文化互信相结合等四种针对东南亚、南亚国家职教培训的输出路径。
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关键词
“一带一路”
现代农业
TVET
输出路径
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职称材料
题名
基于农业职业育训特性的东盟农业职业育训农技推广与输出
1
作者
郝姣
李娟
机构
成都农业科技职业学院
出处
《智慧农业导刊》
2023年第1期5-8,共4页
基金
四川高等职业教育研究中心2020年科研项目(GZY20B04)
2021年成都市教育科研规划课题阶段性研究成果(CY2021ZQ04)。
文摘
全球气候变化、市场开放与信息技术对农业产业形成的多元影响,青年技能人才对农业的认知及从业需求的变化,致使农业职业育训(ATVET)在发展中国家面临管理机制缺乏系统性、产业发展缺乏吸引力、基层从业者缺乏培训时间、创业技能需求量较大、技术革新和环境变化驱动产业升级、职业认证独具特色及育训顺应地方需求7项共性机遇与挑战。该文基于UNEVOC研究思路,聚焦东盟10国中的6国农业技术岗位市场需求,为我国涉农院校实施职业标准输出提供借鉴。
关键词
农业职业育训
东南亚
农技推广与输出
需求
路径
Keywords
agricultural technical and vocational education and training(ATVET)
Southeast Asia
extension and export of agricultural technology
demand
path
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
改性TiO_2光催化剂的研究进展
被引量:
5
2
作者
孙洋洋
杨倩怡
郝姣
古利勇
机构
长安大学环境科学与工程学院
出处
《应用化工》
CAS
CSCD
2014年第8期1486-1488,共3页
基金
高等学校博士学科点专项科研基金(20110205110014)
中央高校基本科研业务费专项基金(CHD2011JC094
CHD2012JC063)
文摘
通过叙述TiO2光催化剂的反应机理,分析由于自身因素(晶型、粒径)而影响光催化性能。针对目前研究较成熟的掺杂和负载这两种改性方法作以综合论述,并提出光催化剂改性的其他途径及前景。
关键词
改性TIO2
光催化剂
掺杂
负载
Keywords
modification of TiO2 photocatalyst
doping
load
分类号
X131.2 [环境科学与工程—环境科学]
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职称材料
题名
双高建设背景下农业类高职"双师型"教师队伍建设研究——以成都农业科技职业学院为例
被引量:
3
3
作者
康珏
郝姣
杜煦
机构
成都农业科技职业学院
出处
《教育科学论坛》
2020年第21期49-52,共4页
基金
成都农业科技职业学院院级课题(JG2018-35)
文摘
为了进一步推动高职院校的发展以及建设一批优质的高职院校专业群,2019年教育部正式启动"双高"建设计划.高素质"双师型"教师队伍的建设,是关系到"双高"建设能否有效实施的关键所在.2019年,成都农业科技职业学院整合园艺技术、休闲农业、园林工程技术、旅游管理、农产品加工与质量检测等专业,形成休闲农业专业群并进入"中国特色高水平高职专业建设计划".然而"双高"专业群目前的师资问题,制约了双高专业群的发展,为此,四川农业科技职业学院探索出以"1个引导、2个培养、3个结合、4个落实"为模式的"双师型"教师队伍建设思路,以期待促进"双师型"教师队伍的建设,促进"双高"专业群的建设和发展.
关键词
"双高"建设
高职院校
双师型
教师队伍
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
从“神似观”视角看“A Red Red Rose”三个汉译本的神韵
4
作者
郝姣
机构
成都农业科技职业学院
出处
《英语广场(学术研究)》
2016年第8期22-24,共3页
文摘
"A Red Red Rose"是苏格兰著名诗人之一罗伯特·彭斯的代表作之一,具备"意美"和"音美"。本文从傅雷先生"神似观"角度,对三个汉译版本进行韵律和修辞上的对比分析,意在找寻各自对原诗神韵的再现。
关键词
神似观
“A
RED
RED
Rose”
韵律
修辞
分类号
H059 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
“一带一路”倡议下现代农业TVET输出路径研究
5
作者
郝姣
高瑜
蒋红丽
机构
成都农业科技职业学院
成都市教育科学研究院
出处
《教育科学论坛》
2019年第36期35-38,共4页
基金
四川省2018教育科研规划重大课题(川教函[2018]495号).
文摘
作为全国优质专科高等职业院校之一的农业类高职院校,成都农业科技职业学院积极服务"一带一路"倡议,参与职业教育国际标准的研究与制定。发挥农业专业优势,探索了打通渠道——顶层设计与先行示范相结合,宏观规划——市场调研与职教优势相结合,专业拓展——通用性建构与标准化实践相结合,建立平台——多元对话和文化互信相结合等四种针对东南亚、南亚国家职教培训的输出路径。
关键词
“一带一路”
现代农业
TVET
输出路径
分类号
G719.21 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于农业职业育训特性的东盟农业职业育训农技推广与输出
郝姣
李娟
《智慧农业导刊》
2023
0
下载PDF
职称材料
2
改性TiO_2光催化剂的研究进展
孙洋洋
杨倩怡
郝姣
古利勇
《应用化工》
CAS
CSCD
2014
5
下载PDF
职称材料
3
双高建设背景下农业类高职"双师型"教师队伍建设研究——以成都农业科技职业学院为例
康珏
郝姣
杜煦
《教育科学论坛》
2020
3
下载PDF
职称材料
4
从“神似观”视角看“A Red Red Rose”三个汉译本的神韵
郝姣
《英语广场(学术研究)》
2016
0
下载PDF
职称材料
5
“一带一路”倡议下现代农业TVET输出路径研究
郝姣
高瑜
蒋红丽
《教育科学论坛》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
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