率先垂范 锐意创新——做体育教研组长的几点体会

体育教研组长是学校体育教学的引领者、教研活动的组织者，权力不大，但责任重大。一个好的体育教研组长直接关系到整个教研群体的建设，其较高的教学领导能力，能有效引领学校体育教学工作的研究；其优良的师德修养，能提高教师的教学素养；其良好的组织协调能力，能打造出一支团结奋进的优秀集体。以下是我做体育教研组长的几点体会。

基于动作要素教学策略的探索——以原地双手向前投掷实心球技术为例

本文从原地双手投掷实心球动作要素着手,分析其易犯错误及教学策略,以有效提高学生的实心球成绩。

“磨课”:课堂教学质量的提升器

磨课是教师对课堂教学反复推敲、琢磨、研究、学习、自我历练、破茧成蝶、不断提升的过程,以形成较为成熟的教学设计、实施。笔者通过这一过程体悟,对磨课的技巧、要点、方法等进行了总结、提升,旨在与同仁在磨课中进一步展开讨论。

新型农村建设中的体育产业发展研究

从当前的产业结构来看,农村体育产业在我国的体育产业占有一定的比重,新型农村建设下农村体育产业将如何发展,以怎样的形式进行发展,是当前新农村建设下农村体育产业发展亟待解决的问题。本文主要对农村体育产业以何种形式发展,如何在新农村建设中促进农村体育产业的发展等问题进行阐述,以期为我国新型农村未来体育产业的发展提供理论依据。

数育并重结硕果 特色办学谱华章

江苏省郑集高级中学创建于1952年．是江苏省首批办好的重点中学．1983年被授予“江苏省体育传统项目学校”。学校多次被评为江苏省贯彻落实体育卫生“两个条例”优秀学校．江苏省体育课改现场会多次在我校举行．大课间活动、阳光体育活动多次被国家媒体采访报道。

“你”滚动,我快乐!——趣味实心球教学游戏

一、快乐＂保龄球＂目的：提高学生手对球的控制能力,使其击得准。器材：平坦场地一块,实心球若干,手榴弹或塑料瓶若干。方法：将学生分成人数相等的几组,每组排成一路纵队站在投掷线后,距离投掷线8米处用10只手榴弹排列成三角形。游戏开始,每组第一人单手将球滚出,撞击手榴弹,尽可能将其全部击倒。若没全部击倒,快速跑出捡回实心球,传给下一名同学,直至10只手榴弹全部被击倒。

高考体育投掷实心球的训练方法

双手头上向前掷实心球是江苏省普通高校体育专业招生,体育专业加试四项素质必考项目之一。掷实心球的高考标准成绩男生满分为15.95米,女生满分为11.6米。2010年高考体育加试时,大多数女生掷实心球在7米左右,不得分,女生掷8米以上的不多见,男生掷14米以上的也很少。分析原因,一方面标准定得比较高,另一方面考生的上肢力量普遍差,尤其学生的双手头上向前掷实心球能力更差,所以要提高考生的投掷能力,

废旧乒乓球拍套在田径教学与训练中的妙用

乒乓球是中小学生非常喜爱且普遍开展的运动项目,学校在每年的器材添置中都会大量地添置乒乓球拍,在使用球拍的同时,乒乓球拍套却被放在一边闲置。笔者在多年的田径教学与训练中不断地摸索,形成一套利用乒乓球拍套辅助田径教学与训练的方法。